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2012泉州中考:最后冲刺阶段适度训练冲刺中考 不纠结新题难题

http://www.555edu.com 时间:2012-06-14 09:09:57 来源:福建省教育厅 作者:555edu.net 点击:

离2012年6月21日泉州中考只剩几天了,在最后阶段,考生如何合理安排时间、调整心态、做好复习冲刺,打一场“漂亮战”?我们来听听一线老师和专家的意见。

离2012年6月21日泉州中考只剩几天了,在最后阶段,考生如何合理安排时间、调整心态、做好复习冲刺,打一场“漂亮战”?我们来听听一线老师和专家的意见。

  熟悉试卷结构 把握应试技巧

  泉州七中金山校区初三数学备课组长蔡少毅老师认为,最后这些天,考生可以把往年的试卷拿过来熟悉一下,了解中考的试卷结构,让自己慢慢适应中考氛围,做到心里有底。

  而在训练中,考生要逐渐掌握应试技巧,重点抓住基础知识部分。“中考难度比例设置是8∶1∶1,对基础知识的考核占了80%,考生将其牢牢拽在手里,就不怕考砸。”

  在答题时,掌握一定的技巧,也可以为自己多“捞”一些分数。“选择题可以采用排除法来筛选答案,答卷一定要本着先易后难的原则,优先把熟悉的、能得分的题做好,对没有把握的题可先做好记号,放到呆会儿做的题做完以后再考虑。特别是考试的前半段,不要对难题多纠缠,尤其当思路受阻时,不要停留,要学会‘绕道前行’,避免时间浪费。”蔡老师认为,在有时间的情况下,要充分利用考试给定的每一分钟,进行复查,尽可能不让答卷出现空白,不会做的题目一定不要放空白,猜些内容或抄些试题内容,也可能得分。

  不再搞“题海战术” 不纠结新题难题

  蔡老师建议,最后阶段还是要进行适度的训练,以保持做题的敏感性,但不能再搞“题海战术”,特别是不要再做新题、难题。“最好是重新浏览已经做过的题,并侧重看曾经丢分的内容,以便避免在考试时再犯类似错误。”

  泉州七中副校长、初中部负责人张然也认为,回归课本,寻找之前复习的各种印迹,才能更上一层楼。“回归课本,对一些核心内容、热点知识、重要概念、典型图片、重要栏目、典型练习等,结合过去的中考试题明确这些知识过去曾经怎么考过,今后可能怎样考,这样才能有所升华和收获。”

  仅剩下十天左右时间,考生若想在能力上再有所提高已经不太现实,但这并不代表不能提高分数。“复习的目的是把应知应会的题目做好、练熟。具体就是把从今年以来的各类试卷,包括各地市中考模拟试卷,重新拿出来研究,找自己做错的题,重新演练,查找还没有补上的知识漏洞,对发现的问题及时弄明白,不留知识死角。”而对基础比较薄弱的学生来说,最好紧扣必考点、常考点和可能的得分点,做到会做的不丢分。

  找出薄弱环节 别有押宝心理

  对于社会上流传的一些“押题”论,蔡老师表示,学生一定不能随意相信,存有侥幸心理,把过多时间放在所“押”的题目上,导致知识缺漏,最终可能得不偿失。“自己还有哪些知识没有掌握,一定要认真浏览过一遍。尤其是基础知识部分,更不能轻易放过。”

  “这个时候各科复习时间不一定要平均用力,哪一科比较差就应在哪一科上多投入些时间。而且要根据各科的复习特点来不同用力。”张校长认为,对于文科这种需要背的科目,最后的时间应该是提分最快的时期,考生要尽可能多背一些知识点;而对于数理化,就要回归课本,做一些大型综合训练。“可以重点研究一下以前做过的题,尤其是错题,看看为什么出错,现在自己是不是真正会做了。总之要抓自己的薄弱环节,查漏补缺。”

  从文科性质来看,是需要用功到最后的科目,临阵磨枪格外重要,多掌握一个知识点就多一分胜算,因此最后的阶段一定不能放松;对理科而言,考生在知识点上掌握得已经差不多了,学生的错误大都出现在简单题上,主要是审题不仔细,题目给出的信息看到了但不在意。“最根本的原因还是考生没有养成良好的做题习惯,现在不妨把每个题都当作中考题来做,心态上高度重视,养成好的做题习惯。也可以在读题时,用笔一个字一个字地查看给出的条件,强迫自己认真读题。”

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