沙县一中“民主、开放、务实的课堂教学策略“成果深化与推广研讨会隆重召开
“民主、开放、务实的课堂教学策略“是我校2010-2011年校级课题，为期两年，经过全校师生的共同努力，已顺利结题。为巩固、深化与推广所取得的成果，2011-2012学年，全校师生围绕该课题，进一步进行深入的探讨研究与实践，取得了可喜的成绩。
“民主、开放、务实的课堂教学策略“是我校2010-2011年校级课题，为期两年，经过全校师生的共同努力，已顺利结题。为巩固、深化与推广所取得的成果，2011-2012学年，全校师生围绕该课题，进一步进行深入的探讨研究与实践，取得了可喜的成绩。为汇报成绩分享收获，共同研究共同进步，2012年6月27、28日下午，沙县一中“民主、开放、务实的课堂教学策略“成果深化与推广研讨会在沙县一中科技楼三楼会议室隆重召开。会议由教研室吴静主任与李阿生副主任主持。
会上，每个教研组的发言人精心准备，材料翔实、数据精确，侃侃而谈，娓娓道来，对一年来的深化与推广的教学实践进行了高度的总结。与会的每个教师认真听讲，做好笔记，时常发出了会心的微笑。
一年来，全校十一个教研组立足于本校教学的实际，以民主、开放的课堂为依托，以提高课堂教学实效为目标，选好务实可行的的切入口，大胆实践，善于总结，深化与推广了课题的成果。语文组，主要从打造议论文的个性亮点入手；数学组，主要从多媒体在课堂中的作用入手；英语组，主要从听力训练入手；政治组，主要从优化作业系统入手；历史组，主要从历史材料情境教学入手；地理组，主要从提高高考应考能力入手；物理组，主要从问题情境创设入手；化学组，主要从习题的有效性入手；生物组，主要从探究式教学入手；体育组，主要从激发兴趣入手；信息组，主要从利用网络有效教学入手。如此等等，各具特色，又极具实效。
最后，吴静主任总结到：课题研究是教师教学生涯中的一件有着重要意义的活动。每位教师除了要善于教学，有实际的教学实践，更要善于总结教学的经验与教训，进行理论的升华，而课题研究就是很好把二者结合起来的教学活动。希望每位教师都能积极投身于课题的研究中来，提升自己的教育教学实践与理论的水平，早日使自己成为一方名师。
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