抓好生态文明建设打造低碳节能校园

http://www.555edu.com 时间：2012-07-16 17:23:22 来源：福州十六中作者：福州十六中点击:

在低碳经济广受关注的同时，生态文明理念成为中国新时期经济社会发展的重要目标。

抓好生态文明建设 打造低碳节能校园

总务处魏学军 2012年6月15日

在低碳经济广受关注的同时，生态文明理念成为中国新时期经济社会发展的重要目标。两者在资源节约、环境友好等方面的相似追求使之共同成为中国在资源环境紧约束条件下谋求经济持续、健康、协调发展的必然选择。

党的十七大首次提出建设生态文明，强调要“共同呵护人类赖以生存的地球家园”。把生态建设上升到文明的高度，是我们党对中国特色社会主义、经济社会发展规律和人类文明趋势认识的不断深化。建设生态文明，不仅对于贯彻落实科学发展观、继续推进中国特色社会主义伟大事业和全面建设小康社会具有重大的现实意义，而且对于维护全球生态安全、推动人类文明进步和可持续发展具有深远的历史意义。

为响应文明城市建设，构建和谐校园。经校领导班子和广大师生的热烈讨论。一致认为，在当前新形势下，要使校园文化和环境再上一个新台阶，必须抓好生态文明建设，打造低碳优美校园。这是构建和谐校园的必然选择。

打造低碳节能校园，必须建立长期有效的机制，并采取可操作，可实现的系列措施，我校主要通过以下途径加强校园生态文明建设。

（一）树立科学观念,提高节能环保意识，营造节能环保氛围

加强相关宣传教育，倡导健康消费，树立节约发展环保的新理念。学校应加强引导和教育,充分利用宣传部门、各种学生社团、主题班会、校级活动、广播站等把节能环保观念纳入校风教育,作为校风建设的一项重要内容，把建设节能环保型校园理念与加强和改进师生思想政治教育结合起来，使广大师生员工树立科学发展观和适度消费观，养成节能环保习惯，形成节能环保风尚，营造出一种全校从上而下的的气氛。

（二）学校领导应对建设节约型校园承担更多的责任

坚持节约发展，建设节能环保校园,领导是关键。这就要求学校领导要对建设节约型校园承担更多的责任，加强科学管理,完善领导决策程序，重视决策、执行、监控和反馈四个环节，提高决策质量。要采取一切措施，不断完善硬件和软件，为师生节约活动创造良好

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