2023年莆田工业职业技术学校专业介绍——光电仪器制造与维修专业人才培养方案
莆田工业职业技术学校
光电仪器制造与维修专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:光电仪器制造与维修;专业代码:660202
二、入学要求
要求初中毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
修业年限为3年。
四、职业面向
所属大类 | 专业代码 | 技能方向 | 主要岗位 | 职业技能证书 | 对应行业 |
装备制造 大类 |
660202 | 光电器件制造与应用 光电仪器营销 |
光电仪器仪表装调工 仪器仪表元件制造工 激光头制造工 光学晶体制造工 |
激光头制造工 光学晶体制造工 |
光电仪器行业、国家机关企事业单位等 |
五、培养目标与培养规格
1. 培养目标
本专业要求考生在政治思想上,遵守法律、法规,具有良好的思想品德。
通过专业课程的学习,使学生能够适应互联网经济发展的需要,能在与光电产品有关的单位、工厂、企业从事光电产品实际工作。
作为职业中学的学生,并不要求学生有很高的理论知识,最终的目标是学以致用。光电产品制造与维修也一如其他学科,存在普及和提高两个层次。中职阶段的培养目标主要是普及,让学生们清楚地知道:所谓光电产品制造与维修技术,即掌握激光加工技术专业职业岗位(群)所需的专业基础理论知识和专业技能。能从事激光设备生产制造领域中生产、装配、安装、调试、管理等工作和能从事加工产品研发领域中设计、操作、加工、维护等工作的技术性、应用型人才。
2. 培养规格
基本素质:
(1)具有正确的世界观,乐观向上的人生观,健康合理的价值观以及较
高的政治素养和求真务实的思想作风。
(2)具有忠诚企业、恪守信用的职业道德,勤奋敬业、团结协作的企业精神,正直不阿、洁身自律的人格,朝气蓬勃、乐观豁达的精神风貌,吃苦耐劳、乐于助人的高尚情操以及追求卓越的品质意识。
(3)具有服从命令,遵纪守法,谦逊合群,尊老爱幼,孝敬父母,文明礼貌的行为准则。
(4)具有健康的体魄,良好的文化修养和突出的专业实践技能。
(5)具有综合运用基础知识分析解决实际问题的能力和永不自满不断渴求新知识的欲望。
(6)具有较强的创业意识、创业精神和社会适应能力。
学习能力:
(1)具有一定的文化基础知识、良好的职业道德规范和职业素养。
(2)具有良好的交际能力、沟通协调能力、团队合作精神和服务意识。
(3)初步掌握开展光电产品制造与维修所需基本技能,具有良好的商业意识和就业、创业能力,具备良好的创新意识。
(4)了解光电产品的发展方向,具有自主学习和适应职业变换的能力。
(5)取得本专业相关的职业资格证书。
六、课程设置及要求
1. 课程设置
根据国家中等职业技术学校电子电器应用与维修专业的课程设置以及我校的实际情况,本专业可开设以下课程:
公共课:语文,数学,英语,德育,信息技术,美术,体育,职业素养等。
专业课:几何光学基础、机械制图、电工技术基础、电子光学基础、光纤通讯、光电转换技术、物理光学基础、激光原理等。
2. 主要的技能实训项目:
(1)具备营销学、管理学等方面的基本理论和基本知识;
(2)了解信息经济时代的贸易机制;
(3)掌握网络营销运作的理论和方法;
(4)具备企业光电产品管理和业务流程重组方案设计的能力
(5)掌握光电产品项目规划、设计与实施的技术和方法;
(6)了解本专业的理论前沿和发展动态;
(7)具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力;
(8)具有较强的自学能力和创新意识。
2.课程目标
(1)公共基础课
序号 | 课程名称 | 课程目标 |
1 | 语文 | 培养学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础。 |
2 | 数学 | 培养学生逐步提高数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析和数学建模等数学学科核心素养,初步学会用数学眼光观察世界,用数学思维分析世界,用数学语言表达世界。 |
3 | 英语 | 培养学生树立学习英语的信心,掌握一定的英语语言知识,具备必需的英语听、说、读、写能力,并能发挥主体作用,形成有效的英语学习策略,了解文化差异,能在不同的生活和工作情境中使用英语进行有效交流。 |
4 | 思想政治 | 培养学生思想政治学科的核心素养,包括政治认同、法治意识、公共参与、职业精神、健全人格等。 |
5 | 信息技术 | 培养学生全面提升学生的信息素养和信息化职业能力,让学生掌握信息技术设备与系统操作、网络应用、图文编辑、数据处理等相关知识。 |
6 | 艺术 | 培养学生了解或掌握不同艺术门类的基本知识、技能和原理,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强文化自觉与自信,丰富学生人文素养,提高学生审美素质,培育学生职业素养、创新能力与合作意识。 |
7 | 体育 | 培养学生具有健康的人格、强健的体魄,为学生身心健康和职业生涯发展奠定坚实的基础。 |
8 | 历史 | 培养学生进一步了解人类社会发展的基本脉络和优秀文化传统;从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系,增强历史使命感和社会责任感;培育社会主义核心价值观,树立正确的历史观、人生观和价值观。 |
9 | 职业素养 | 培养学生良好的职业素质与品德,成为复合型技术技能人才。 |
七、教学进程总体安排
类别 | 序号 | 学年 | 一 | 二 | 三 | 学时 合计 |
||||||||||
学期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||||||||
教学周 周学时 课程 |
理论 | 实训 | 理论 | 实训 | 理论 | 实训 | 理论 | 实训 | 理论 | 实训 | 实践 | 实践 | 理论 | 实训 | ||
9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | |||||
公共课 | 1 | 思想政治 | 4 | 4 | 4 | 4 | 144 | |||||||||
2 | 体育 | 4 | 4 | 4 | 4 | 144 | ||||||||||
3 | 语文 | 4 | 4 | 4 | 4 | 144 | ||||||||||
4 | 数学 | 4 | 4 | 4 | 4 | 144 | ||||||||||
5 | 英语 | 4 | 4 | 4 | 4 | 144 | ||||||||||
6 | 艺术 | 4 | 4 | 4 | 4 | 144 | ||||||||||
7 | 历史 | 4 | 4 | 72 | ||||||||||||
8 | 心理健康 | 2 | 2 | 36 | ||||||||||||
9 | 劳动教育 | 2 | 2 | 36 | ||||||||||||
10 | 安全教育 | 2 | 2 | 36 | ||||||||||||
11 | 信息技术 | 4 | 4 | 4 | 4 | 72 | 72 | |||||||||
专业课 | 8 | 几何光学基础 | 8 | 72 | ||||||||||||
9 | 机械 制图 |
8 | 72 | |||||||||||||
10 | 电工技术基础 | 8 | 72 | |||||||||||||
11 | 电子光学基础 | 8 | 72 | |||||||||||||
12 | 电子技术基础 | 8 | 8 | 8 | 8 | 288 | ||||||||||
13 | 光纤 通讯 |
8 | 72 | |||||||||||||
14 | 通讯 技术 |
8 |
72 | |||||||||||||
15 | 光电转换技术 | 8 | 72 | |||||||||||||
16 | 物理光学 基础 |
6 | 54 | |||||||||||||
17 | 金属 材料 |
8 | 72 | |||||||||||||
19 | 光电子学基础 | 6 |
54 |
|||||||||||||
20 | 数控 技术 |
6 |
54 |
|||||||||||||
21 | 激光 原理 |
6 |
54 | |||||||||||||
22 | 激光 技术 |
6 |
54 | |||||||||||||
23 | 激光设备操作实训 | 6 |
54 | |||||||||||||
24 | 光电检测技术 | 6 |
54 | |||||||||||||
25 | 光电仪表与应用 | 6 |
54 | |||||||||||||
26 | 仪器与零件 | 6 |
54 | |||||||||||||
27 | 光电器件 制造 |
8 | 72 | |||||||||||||
28 | 光电仪器维修 | 8 | 72 | |||||||||||||
32 | 就业创业 指导 |
4 | 36 | |||||||||||||
33 | 实习 | 工学结合 顶岗实习 |
108 |
八、实施保障
1. 专业教师队伍
按上述课程设置,公共课教学工作由我校教师承担,专业课教学工作,通过校企合作或外聘技术人员的方式进行补充。
新成立的光电产品制造与维修专业课教师团队由一批专业对口的年轻教师、企业技术人员和企业外聘教师组成。他们毕业于名高校的对应的专业,具有极高的专业素养和勇敢的创新精神。必定能充分发挥我校的优势,创办一个具有特色的品牌专业。
光电产品制造与维修专业师资情况 | |||||||
序号 | 姓名 | 性别 | 任教学科 | 学历 | 专业 | 资格名称 | 聘任情况 |
1 | 陈少鹏 | 男 | 光学原理 | 本科 | 电气自动化 | 企业技术人员 | 企业外聘 |
2 | 宋海峰 | 男 | 光纤制作原理 | 大专 | 通信工程 | 企业技术人员 | 企业外聘 |
3 | 檀勤植 | 男 | 光纤准直器 原理 |
大专 | 电子与信息技术 | 企业技术人员 | 企业外聘 |
4 | 杨钧 | 男 | 光透镜技术 | 大专 | 光纤通讯 | 企业技术人员 | 企业外聘 |
5 | 石碧莺 | 女 | 光器件实训 | 大专 | 电子信息工程 | 企业技术人员 | 企业外聘 |
6 | 黄文政 | 男 | 光器件实训 | 本科 | 电气工程 | 企业技术人员 | 企业外聘 |
2. 实训室配备
我校的计算机实训室设备充足。我校已经建立健全一整套完整的实训管理制度,如:《实训人员岗位职责》、《实训室管理条例》、《实训室学生守则》以及《教学仪器设备设施管理使用制度》等。
我校按光电产品制造与维修专业教学大纲开展实训教学;根据用人单位需求,改革实训教学,增加实训课时比例,注重培养学生的操作技能,实现实训内容与职业标准对接。真正做到企业进学校,学校进企业。
实习管理制度规范,与实习企业加强联系,建立实习管理机制。实习考核工作规范。为了督促学生在实习期间加强理论和技能学习,学校与实习企业人事部联合制定了严格的出勤考核制度。教务处、德育处、班主任和光电产品制造与维修专业教师不定期赴各企业检查实习情况及开展考核工作。每年定期与实习各企业召开教学、实习研讨会,及时反馈实习情况。以上举措使实习基地的建设步入了良性循环,使实习生实践技能的提高落到了实处。
3. 校企合作与社会服务
我校与杰讯光电有限公司、福建省大洋红文化传媒有限责任公司、福建华峰新材料有限公司、福建华锦实业有限公司、港龙网络集团、广东迈越投资有限公司等具有较高资质的大型企业签订了校企合作协议,设立校外实习基地,学校常年安排有校外实习指导教师,把教学活动与实践结合起来,尝试“工学结合”办学模式,既解决了贫困学生难以就读中职学校的问题,也使学生与企业密切接触,提高了学生的实践能力和创业创新能力,受到了学生、学生家长及企业的一致欢迎。以上合作企业能持续选用我校该专业毕业生,能满足全体学生顶岗实训要求。此外,学校根据专业特点,制定了灵活多样的学生实习实践的教育模式,在满足基本要求保证实践教学质量的前提下,创造条件鼓励学生利用假期自行选择,进行社会见习、实习实践,立足于提高学生的技术应用能力,使学生有更充足的时间进行顶岗实习,为“零距离”就业创造了条件。老师们能主动捕捉产学研结合的机会和信息,推荐、带领、指导学生利用假期、课余时间参与工程生产与社会实践活动,激发了学生对本专业的兴趣、爱好,培养学生的创新意识、创新精神和职业素养。
九、毕业要求
毕业要求是学生通过规定年限的学习,修满专业人才培养方案所规定的学时学分,完成规定的教学活动,成绩合格,方能毕业。
毕业生所持有证书:中专毕业证、与光电产品制造与维修专业相关的职业资格等级证书;如下:
①激光制造工、② 光学晶体制造工
- 院校动态
- 招生计划
- 学校答疑
- 中考资讯
- 分数线
漳平职业中专学校2024级新生开学流程
莆田艺术学校2024年秋季开学致学生及家长们的一封信
安溪陈利职业中专学校2024年秋季中职24级新生入学须知
福州旅游职业中专学校24级新生必看!入学指南来啦~请查收!
亲爱的同学: 祝贺你成为教育厅首批达标中职学校——泉州市泉港航运职业中专学校2024级新生,全体师生欢迎你的到来。为确保新同学入学报到有序完成,结合教育主管部门要求,现将入学报到有关事项通知如下:
新学期将至,厦门信息学校2024级普职融通班的新生9月1日开学,其余专业新生9月8日开学。现就开学报到事宜通知如下,请各位家长和学生仔细阅读。
亲爱的同学: 盼望着,盼望着,新的学习就要开始了!新学期、新气象、新期待,新的征程正在开启,福州第一技师学院期待与你一起谱写新的华章。为便于你顺利入学,请务必认真阅读以下内容并做好相关准备工作:
厦门市集美职业技术学校2024级新生入学指南来啦,请查收!
德化职业技术学校2024年秋季军训告知书
德化职业技术学校2024年秋季开学致家长和学生的一封信
闽南理工学院2024年高等教育自学考试体制改革试点专业(专科)招生计划
泉州农业学校2024年招生计划
福建省三江技师学院2024年招生计划
建瓯市技工学校2024年招生计划
南平市闽北高级技工学校2024年招生计划
南平技师学院2024年招生计划
政和县中等职业技术学校2024招生计划
松溪县中等职业技术学校2024年招生计划
光泽县职业中专学校2024年招生计划
浦城职业技术学校2024年招生计划
泉州艺术学校是中专吗?在快速变化的时代背景下,泉州艺术学校不断探索创新教育模式。通过引入数字化教学、在线教育等新技术手段,学校为学生提供了更加灵活多样的学习方式和资源;同时,也鼓励学生进行跨学科学习和创新实践,培养他们的综合素质和创新能力。那么,泉州艺术学校是中专吗?下面,老师带你们一起来了解一下。
整个校园弥漫着浓厚的艺术氛围。无论是走廊上的艺术画作、雕塑作品还是教室内的装饰布置都充满了艺术的气息。这种环境不仅激发了学生对艺术的兴趣和热爱;也让他们在潜移默化中提升了审美能力和艺术修养。那么,泉州艺术学校什么时候开学?下面,老师带你们一起来了解一下。
除了专业技能的培养外;泉州艺术学校还注重学生综合素质的提升。学校鼓励学生参与体育锻炼、社会实践等活动;培养他们的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力;使他们成为全面发展的艺术人才。那么,泉州艺术学校要怎么报名?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校培养了一大批优秀的艺术人才;他们在国内外舞台上取得了骄人的成绩和荣誉。这些校友的成功案例不仅为学校增添了光彩;也激励着在校学生们不断努力、追求卓越。那么,泉州艺术学校好不好?下面,老师带你们一起来了解一下。
面对未来;泉州艺术学校将继续秉持创新精神;不断探索艺术教育的新领域和新方向。学校将紧跟时代步伐;加强与行业、社会的联系与合作;为学生提供更多元化、更实用的教育资源和机会。泉州艺术学校招生名额是多少?下面,老师带你们一起来了解一下。
在泉州艺术学校;传承与创新始终是相互依存、相互促进的。学校既尊重传统艺术的精髓和魅力;又积极吸收现代艺术的元素和理念;将两者巧妙地结合在一起;形成了独具特色的艺术教育体系。泉州艺术学校怎么录取的?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校是一段永无止境的艺术之旅的起点。在这里;每一位学子都将踏上属于自己的艺术征途;用才华和汗水书写属于自己的精彩篇章。让我们共同期待并见证这些未来的艺术之星在世界的舞台上绽放光芒!那么,泉州艺术学校招生对象是什么?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校,一个让梦想照进现实的地方。在这里,每一个怀揣艺术梦想的心灵都能找到属于自己的舞台;在这里,每一份对美的追求都能得到最真挚的回响。让我们携手并进,在艺术的道路上勇往直前,共同书写属于泉州艺术学校的辉煌篇章!那么,泉州艺术学校有几个校区?下面,老师带你们一起来了解一下。
站在新的历史起点上,泉州艺术学校将继续秉承“厚德载物、艺海无涯”的校训精神,不断探索艺术教育的新模式、新路径,努力培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀艺术人才,为推动我国文化艺术事业的繁荣发展贡献智慧和力量。泉州艺术学校是公办还是民办?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校2024年招生电话是多少?泉州艺术学校深知自身肩负的社会责任,积极投身于公益事业之中。学校经常组织师生参与文化下乡、艺术扶贫等活动,用艺术的力量传递爱与希望,让更多的人感受到艺术的魅力与温暖。那么,泉州艺术学校2024年招生电话是多少?下面,老师带你们一起来了解一下。
今年福建中考,大家最关注的莫过于英语是否改革!前段时间,我省召开中考工作研究会议,会议确定了中考英语科题型的变更。
福建又一地市公布初中期末质检时间,2025年漳州初三期末考试将于1月16日-18日进行,2025年漳州初二期末考试将于1月13日-15日进行目前,福建已有4个地市公布一检时间,让我们一起来看看:
近年来,泉州的中职学校在教育质量、升学率等方面取得了显著成绩,为广大学子提供了多样化的升学路径和广阔的就业前景。今天,我们就来一起看看泉州中职学校升学率的排名汇总,帮助您更好地了解这些学校的实力和潜力,做出更明智的志愿选择。
近日,上海市教委发布修订完善后的《上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案》,自2022学年的七年级起实行。
亲爱的学弟学妹们:很荣幸能够与你们一起谈一谈初三的学习和生活。
漳州、龙岩、南平市公布2025年初中毕业升学体育与健康考试抽选考项目公开抽签结果。
2024年中考已经结束,上届初三同学的归宿不尽相同,那么2025届的家长纷纷开始焦虑:担心孩子迈不过普高线,不得不面对普职分流。甚至还提议说:能不能取消中考分流?那么针对“普职分流”的真相是什么?2024届福建中考生,到底都去哪里了?
2025届福建中考已经拉开序幕,那么,在初三这一年里需要做好哪些准备?如何不错过最新中考资讯?2025年福建中考交流群正式启动!快来加入吧,让我们一起筑梦中考,圆梦未来!
2024年福建中考最大的变化之一就是新设立了“综合高中班”,那么目前,福建首批综合高中班也已经开学,一起来看看具体是什么情况。如有疑问,可以点击咨询>>在线
福建省教育厅发布《高职院校分类考试招生实施办法作出调整(面向中职学校毕业生)》,共有3项内容做出调整,具体情况如下,一起来看看!
2021年福建省中考于6月25日至27日举行,此前,经过两年的准备和过渡,2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了,不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹,家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国,中考和高考都是很重要的,都是孩子们的新的起点,所以家长和学校老师都很在意中考分数线,现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测,大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。
语文、数学、英语3门科目满分各150分,按卷面原始分数计入中招录取总分;体育与健康科目满分40分(含基本知识4分,与道德与法治合一张考卷考试,16道选择题);物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科卷面分数均为100分,分别按卷面成绩的90%、60%、50%、50%、30%、30%计入中招录取总分,满分分别为90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根据《龙岩市招生考试委员会关于做好龙岩市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校(含五年制高职)招生工作的通知》(岩招委〔2020〕1号),2020年永定区普通高中录取分数线已经