美育传承，奋进合力 ——福清二中被授予“福州市中小学美育示范校（朗诵）”荣誉称号

浸润桃李，盛夏硕果，美育传承，奋进合力，走过一百三十年的福清二中，传承了百年学校文化，为实现“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的总体目标而一直砥砺奋斗着。

点赞!福清二中被授予“福州市中小学美育示范校(朗诵)”荣誉称号。

为迎接第44届世界遗产大会，进一步推动福州市学校美育工作，7月15日，由福州市教育局主办的“传承优秀文化， 共迎世遗大会”福州市中小学生艺术实践工作坊评选活动暨美育示范校基地校授牌仪式在福州三中体育馆举行。福清二中副校长陈乃灯参与授牌仪式，福清二中被授予“福州市中小学美育示范校(朗诵)”荣誉称号。

百年二中，古邑名校，办学至今，“五育”并举的教学理念奠定了厚重的校园文化。福清二中始终秉持“有内涵、有温度、高水平“的办学目标，努力创设健康向上、“五育”合力的文化氛围和育人环境。

福清二中校长陈遵志表示，教育培根铸魂，启智润心，一定要“五育”并举，形成奋进合力，以德育人、以智启人，以体强人，以美化人，以劳树人，不让任何一个育成为立德树人价值追求上的“教育短板”。

以美化人，美美与共，福清二中将社团活动打造成校园生动的第二课堂，每一处角落都是美育化人的“工作坊”。校团委创立“榕韵朗诵社”“ 未名文学社”“悦见摄影社”“ 配音社”“漫研社”“义工社”“心理协会社”等社团，将中华优秀传统文化传承创新教育和非遗教育相融合，开展形式多样的美育实践活动。此外课程、课堂、课余活动、汇演等“阵地”，都让福清二中找到了解决美化育人的钥匙。

校园美育不断拓展，学生在欣赏艺术美、塑造艺术美的过程中感知生活、把握时代。福清二中的青年学生从美育熏陶中汲取丰厚的营养，用真善美让美育跃上教育高地。

“朗诵的书声是校园里最美的声音!”榕韵朗诵社的社长林欣瑶是诵龄“2+”的新高三学生，对她来说，朗诵是件“特别幸福的事儿”。朗诵让她在紧张的学习中学会了更好地规划时间，培养了解决问题的能力，同时更让她懂得了什么是美，以及如果去发现美、塑造美。在学习或生活上遇到挫折挑战时她就会想起红色诗词里的铿锵力量和青青理想……

美育助力德育和智育，这是“五育”的力量!福清二中自创校以来，开足、开齐、开好美育艺术课程，并不定期地开展寓教于乐的美育校园活动，让学生能得到精神上的愉悦和情操上的陶冶。

福清二中努力践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，以深厚的民族情感和文化自信在教学中去美育化人，让“美在身边、人人向美”的美育氛围浸润二中的每一位青年学子。