三明五年制大专好就业吗？
如果要盘点近年来的教育热点，“职业教育”算得上其中之一，“职业教育法”“职校生就业”“普职分流”等话题引发公众讨论……
年初，有两条消息引发关注。一是在媒体发布了一篇职校生在就业市场“抢手”的报道后，#职校学生人手2到4个offer#与#职业技术院校学生未毕业就被抢空#双双登上微博热搜。二是据报道，北京大学“全国高校毕业生就业状况调查”课题组于2021年6月起对高校毕业生进行了问卷调查。调查显示，2021年博士、硕士、本科、专科的月起薪算数平均值分别为14823元、10113元、5825元、3910元。这两条消息放在一起，给人一种“矛盾”的感觉：一个是职校生就业“抢手”，一个是专科生的平均起薪要比本科低2000元，比硕士低6000元。于是，孩子初中毕业以后读普高还是五年制大专，家长们再次陷入选择焦虑。
三明五年制大专好就业吗?
01重视：职业教育利好政策频出
职业教育越来越受重视，这是真的。人社部数据显示，今年我国高校毕业生达到1076万人，这也是我国高校毕业生规模首次突破1000万人，国家对于职业教育高度重视，近年来不断出台利好政策。明确强调职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。5月1日起正式实施的新职业教育法对职业教育做出了全新的顶层设计，，努力消除对职业教育属于“层次教育”的错误认识，着力提升职业教育认可度。促进职业教育与普通教育的学习成果融通、互认，此外，新职业教育法提出，统筹推进职业教育与普通教育协调发展，建立符合职业教育特点的考试招生制度，这些举措为不同禀赋学生提供了多种成才的可能。
02需求：技能人才面临巨大缺口
职校生好找工作，这也是真的。有数据显示，我国技能人才占劳动力人口总量的比重不到30%，与德国、日本等制造业强国的70%到80%相比，差距还比较大。高等教育中，教育与技能不匹配、专业知识与岗位需求不匹配的问题长期得不到解决，在一定程度上加剧了我国目前的就业结构性矛盾。
目前，不少企业的技能人才面临巨大缺口，供不应求。深圳职业技术学院2022届毕业生招聘中，企业求人倍率约为7;北京电子科技职业学院每年学校推荐岗位数量与毕业生人数之比平均约为15:1。
教育部公布的数据显示，近5年，高职毕业生半年后就业率稳定在90%左右，五年制大专毕业生半年后就业率稳定在95%左右。但职校生就业的工作岗位，并不受年轻人青睐，也正是因为如此，导致供需失衡，才使得职校生还没有毕业就被企业“预定”。
4月27日，人社部公布2022年第一季度全国招聘大于求职“最缺工”的100个职业排行。排行显示，本期“最缺工”前10名分别是：营销员、餐厅服务员、商品营业员、车工、家政服务员、保安员、包装工、客户服务管理员、保洁员、快递员。
03误解：考不上高中才上大专
职校生“抢手”，为何学生和家长却不愿意主动选择五年制大专、高职?原因之一是社会上对职业教育的偏见由来已久，很多人都有“考不上高中才上五年制大专”的想法。
有家长担心，一些职业学校招生质量不佳，身处其中，孩子会受影响，职校生就业率虽然很高，但不容易找到“体面”的工作;与普校生相比，未来发展也会面临更多瓶颈、更高门槛。
如何让职业教育成为更多家长的主动选择而非无奈之举?来自中国青年报社社会调查中心的数据显示，62.6%的受访家长表示要提高职业教育质量。
2021年《中国职业教育发展大型问卷调查报告》显示，受访学生和家长在选择“职业教育发展面临的最大困难”时，均把“社会认可度”排在前列。
新职业教育法的出台，将撕掉人们对职业教育的“固有标签”。
针对破除就业门槛，营造公平环境，新职业教育法明确提出，用人单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。
04出路：五年制大专一样能有“高学历”“好工作”
职业教育的出路在哪?当前，对职业教育仍存在“学历限制”的误解，但实际上，职校生升学途径十分畅通。
职业学校交出的升学数据一样可以很漂亮!新职业教育法致力于打通上升通道。除设立本科层次职业学校，新职业教育法还为两方面的探索预留了空间：在普通高等学校设置本科职业教育专业、在专科层次职业学校设置本科职业教育专业。
过去的职业教育主要由政府来办，鼓励“校企合作”。新职业教育法明确提出由“地方各级人民政府及行业主管部门支持社会力量依法参与联合办学，举办多种形式的职业学校、职业培训机构”。
过去，职业技术教育只有学业证书，没有学位证书。但学业证书和学位证书不是一个概念。学业证书是文凭，学位证书是学历。
新修订的职业教育法明确：“接受职业培训，经职业培训机构或者职业学校考核合格的，取得相应的培训证书;经符合国家规定的专门机构考核合格的，取得相应的职业资格证书或者职业技能等级证书。
提高就业质量、拓宽技能人才的发展空间，需要职业教育与用人单位共同努力。高质量的职业教育，培养高质量的技能人才，高技能人才的供给，为传统制造业升级换代注入活力，进而改善技能人才的工作环境、工作条件……相信在不久的将来，终将形成职业教育与社会发展的良性互动。
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泉州艺术学校2024年招生电话是多少?泉州艺术学校深知自身肩负的社会责任，积极投身于公益事业之中。学校经常组织师生参与文化下乡、艺术扶贫等活动，用艺术的力量传递爱与希望，让更多的人感受到艺术的魅力与温暖。那么，泉州艺术学校2024年招生电话是多少?下面，老师带你们一起来了解一下。
三明市2025年体育中考项目抽选结果出炉！
根据《三明市教育局关于印发2024年三明市中职本科3+4、五年制高职院校和中等职业学校(含技工学校)招生录取方案》(明教职成〔2024〕80号)和《三明市教育局关于三明市2024中年中职本科“3+4”、五年制高职院校和中等职业学校(含技工学校)招生录取日程安排的公告》，我市于8月12日公布面向三明招生三年制中等职业学校(含技工学校)第一轮录取情况及剩余计划数，并于8月12-13日开放平台进行征求志愿填报，经过第二轮投档录取，现将录取结果通报如下：
根据《三明市教育局关于印发2024年三明市中职本科3+4、五年制高职院校和中等职业学校（含技工学校）招生录取方案》（明教职成〔2024〕80号）和《三明市教育局关于三明市2024中年中职本科“3+4”、五年制高职院校和中等职业学校（含技工学校）招生录取日程安排的公告》，现将三年制中等职业学校（含技工学校）第一轮投档录取工作情况通报如下：
根据《三明市教育局关于印发2024年三明市中职本科3+4、五年制高职院校和中等职业学校（含技工学校）招生录取方案》（明教职成〔2024〕80号）和《三明市教育局关于三明市2024年中职本科“3+4”、五年制高职院校和中等职业学校（含技工学校）招生录取日程安排的公告》，8月6日公布面向三明招生高职院校（含面试提前批）录取及剩余计划数，经过8月6-7日征求志愿填报及第二轮投档录取，现将录取结果通报如下：
根据《三明市教育局关于印发2024年三明市中职本科3+4、五年制高职院校和中等职业学校（含技工学校）招生录取方案》（明教职成〔2024〕80号）和《三明市教育局关于三明市2024年中职本科“3+4”、五年制高职院校和中等职业学校（含技工学校）招生录取日程安排的公告》，现将面向三明市招生高职院校五年专（含面试提前批）第一轮投档录取工作情况通报如下：
根据《三明市教育局关于印发2024年三明市中职本科3+4、五年制高职院校和中等职业学校（含技工学校）招生录取方案》（明教职成〔2024〕80号）和《三明市教育局关于三明市2024年中职本科“3+4”、五年制高职院校和中等职业学校（含技工学校）招生录取日程安排的公告》，现将三明市域内中等职业学校“培优班”录取工作情况通报如下：
今年福建省3所本科院校与10所公办中职学校联合开展中职本科“3+4”贯通培养试点项目，面向三明市招生计划共30人，录取分数情况如下：
三明市教育局关于录取时间的公告
三明2024年普通高中招生录取分数线，永安市、宁化县、大田县、明溪县公布的分数线情况如下：如有疑问可点击咨询在线老师。永安市2024年永安市中考普高录取分数线永安一中定
三明市中招办按照《三明市2024年高中阶段学校招生录取办法》（明教中〔2024〕70号）的相关规定，组织各县（市、区）在市中考中招录取平台上统一进行切线，现将2024年市直属普通高中招生录取分数线公告如下：
2016年福建三明中考录取分数线。
2016大田中考切线高中录取分数线
2016沙县中考高中录取分数线
2016三明中考切线分数线公布
2016三明永安中考分数线公布
2015宁化一中录取分数线切线。
2015尤溪县分数线切线 尤溪高中录取分数线
2015明溪中考分数线切线方案公布
2015宁化县中考分数线 宁化高中切线分数线公布
2015永安一中录取分数线。