当前位置: 首页 > 复习备考 > 心理辅导  > 初三家长陪孩子备考中考,需要避免6个误区!

初三家长陪孩子备考中考,需要避免6个误区!

分享
收藏 来源:网易2021-06-03 09:25:27

最近我们群里一位家长和我们讲述了她的烦恼:

“我目前在孩子学校附近租房陪读,照顾孩子的饮食起居,什么事也不要孩子做,让孩子安心学习,可是孩子成绩总也不见好。眼看明年就要中考了,有时候着急说孩子几句,他就生气了。实在不知道该怎么陪。”

此言一出,一时间“陪读”这个话题再次引起群里家长们的讨论。

陪读路上,古有“昔孟母,择邻处。”现有妈妈带娃“渡劫”,竭尽全力地想给孩子一个光明前程。可现实,没那么尽如人意。

对孩子来说,初三是一个坎,而家长在孩子备考中扮演着非常重要的角色。

很多家长都对孩子抱有很大的期望,并在生活中给予无微不至的照顾。家长们竭尽全力确实很辛苦,但是如果方法不对,将自己和孩子困在陪读误区里,只会事与愿违。

误区一:总把关心放嘴边

家长对孩子的关心除了生活上无微不至的照顾以外,就是经常挂在嘴边的询问、叮嘱。

“今天在学校吃的好不好?”

“上课上都听得懂吗?”

换位思考一下,家长们工作回家,是不是也不喜欢家里人跟着唠叨?孩子在学校里紧张学习了一天,已经非常疲劳和烦躁,再听到家长的询问,情绪肯定更不好。

建议:

孩子需要成长的空间,家长也要少说多听。

很多时候,孩子需要的不是一个教育者,而是一个倾听者。如果父母能在这个时候做好倾听者的角色,让孩子说出自己的心里话,让他的压力和紧张情绪得到一定缓解,这不是比跟在孩子后面一直说个不停更好?

如果家长一定要“说”,那就说对孩子有帮助的话。比如,孩子现在面临哪些问题?能不能帮他找到解决的方法。

误区二:一心盯着重点校

今年热播的电视剧《小欢喜》中的英子,就是一位被母亲的高期望伤害的孩子。英子考了第二名,已经是非常好的成绩,然而妈妈宋倩非但没有鼓励她,反而是数落她。

妈妈对她的要求严格到“变态”地步,要求女儿必须要考700分以上,目标院校只能是“清华北大择其一”。

不断的苛责,不顾及孩子意见的目标,不仅让英子距离自己的梦想大学“南京大学”越来越远,还让她得了抑郁症。

调查显示,大部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的。

对于中考的重要性,其实很多初三学生并没有非常明确的认识,所以谈不上很紧张。倒是家长们,考虑到孩子的前途,一心想让孩子考入重点高中。对孩子不切实际的期望不仅起不到激励作用,反而给孩子造成不必要的心理压力。

建议:

要想孩子有好心态,家长首先就得摆正自己的心态。必须明白:中考确实很重要,但它不是决定孩子命运的唯一机会。

家长应该对自己的孩子有合理的评价和正确的期望,不是每一个孩子都能被重点高中录取,考不进也不意味着就失去了美好的前途。

当家长以宽容、宽松的心态看待中考和孩子的成绩,孩子身上的负担肯定会轻松不少,对于学习反而有所助益。

误区三:打击孩子自信心

知乎上有个孩子求助:人活着应该怎么办啊?

“我父母从小就贬低我,打击我,还说这是真心话,为我好,忠言逆耳。我本来就敏感多疑,没有安全感,现在对自己一点自信都没有,觉得自己一无是处,很自卑,不敢展示真实的自己。结果父母又返过头来抱怨我不自信,抱怨我内向没主见,我不知道怎么办。人活着到底应该怎么办啊?”

生活中确实有些父母,不顾孩子的自尊心,像上面求助的这位主人公的父母一样,在言语上伤害孩子。

这类批评最容易打击孩子的自尊心和自信心,有的孩子在中考前就开始自暴自弃。

建议:

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,家长在和孩子相处上也该谨记这一点。

在中考冲刺阶段,自信心对于考生有着不可估量的作用。作为孩子最亲近的人,家长应该给予他们信任和鼓励。即使孩子的成绩暂时落后,没能达到家长的期望,仍应给他们鼓励,对于他们每一点的进步都及时表扬。久而久之,孩子们也会慢慢建立起信心。

误区四:孩子“全托”没我事

有些家长直接在考前把孩子送进“全托”辅导班,把辅导孩子生活和学习的责任丢给了老师。

“孩子的作业我不会,生活上也招他烦,不如找个辅导班,让专业老师来做!”

家长以为这是对孩子最好的安排,实际上这是在逃避责任。对孩子来说,在他人生最关键的时刻,家庭的亲情和温暖缺失了。而过于依赖老师也会让孩子缺乏自主学习能力。

建议:

中考是道关,家长应该和孩子一起“闯关”。中考复习冲刺阶段,孩子的身心都很疲劳、脆弱、敏感,因此更需要家长给予亲情的温暖。抽出更多时间和孩子一起度过这段关键时期,和孩子一起在“闯关”中成长吧。

误区五:草木皆兵瞎打听

“别人都在补课,我家孩子不补一定会被甩下的!”

为了防止孩子“被甩下”,不少家长想办法给孩子找家教。然而这样盲目的行为,往往会打乱孩子正常的复习计划。

建议:

家长可以先向孩子了解,他在复习中存在哪些问题,是否需要补习。再向老师咨询学校的复习计划和节奏,针对孩子存在的问题,请老师“出招”,帮助找到解决方法。这样可以更有针对性地让孩子认识到自己的缺点、漏洞,并及时有效地修正、弥补。

误区六:制造紧张气氛

为了给孩子督战助阵,有些家庭刻意制造出“一级战备”的考前状态。

将家里电视线拔掉,网线断掉,把孩子的手机换成老人机或者没收,以杜绝外界的干扰因素。其实,这样做反而适得其反,让孩子心理觉得压抑、烦闷,无法安心备考。

建议:

家长最好顺其自然,关键的时候给孩子点拨点拨就行。同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等,营造温馨、宽松的家庭氛围。

分享:

条评论全部评论

账号密码登录

注册
其他登录方式