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2017上学期厦门八年级质检生物答案及评分标准

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2017-03-17 10:37:10 来源:网络 289
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2016-2017学年(上)厦门市八年级质量检测生物评 分 标 准
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案。)

题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案
1 C  6 D 11 A 16 D 21 C
2 A 7 D 12 C 17 B 22 A
3 B 8 A 13 B 18 C 23 B
4 D 9 D 14 B 19 B 24 B
5 A 10 C 15 A 20 D 25 C

二、非选择题(本大题共50空,每空1分,共50分。)
26.(2分)(1)     ×       (2)   √     
27.(5分)
 腔肠         外套膜             外骨骼      
 口(或“消化道”、“食物”、“接触”)     三或3   
28.(5分)
(1)[③]  病毒(噬菌体)       [① ]    酵母菌     
说明:本小题共2分,每个序号与结构名称同时答对得1分,否则不得分。
(2)  细胞核           分裂    
(3)  叶绿体  
29.(7分)
蜂鸟鹰蛾 蜂鸟
    翅  (写翅膀不给分)                                 翼  (写翅膀或翅不给分)                             
  口器  (或虹吸式口器)     喙  
     无脊椎    动物    脊椎  动物
  昆虫(或节肢) 类动物

蜂鸟鹰蛾

蜂鸟

    翅  (写翅膀不给分)                          

    翼  (写翅膀或翅不给分)                           

  口器  (或虹吸式口器)

    喙

     无脊椎    动物

   脊椎  动物

  昆虫(或节肢) 类动物

30.(6分)
(1) 骨       肘(肩、指等,只要正确均可得分)      
(2) [ ① ]   [ ② ]     功能     
(3)  神经   
31.(5分)
(1)  真菌              物质      
(2)  二氧化碳        
(3)为酿酒提供无氧条件(或“防止其它微生物污染”,两个理由写一个即可)
(4)随氧浓度增大,酒精相对释放量逐渐降低 (回答要完整)
32.(7分)
(1)①   √      ②    ×   
(2)  动物   
(3)  抗原   
(4) 特异性  
(5) 活细胞 
(6)回答应从切断艾滋病传播途径的角度,对象为青少年。
例如:洁身自好,远离艾滋(或“杜绝不安全性行为”、“拒绝共用针头” )  
33.(7分)
(1)  生物种类(物种)        建立自然保护区   
(2)   5          生理功能  
(3)   水            科     
(4)回答应与保护武夷山生物多样性有关,并体现力所能及。
 例如:不吃野生动物(或“不随意摘折植物”、“向其它游客宣传保护生物多样性的意义”等) 
34.(6分)
(1) 不同光照强度(或温度)对涡虫对食物出现反应时间(或取食、摄食)有影响吗?
(2)  控制变量(或无关变量),使变量唯一   
(3)   1只涡虫的行为可能具有偶然性        
(4)   10 ℃左右    (单位“℃”要写完整)
(5)     增加            暗处(或10LuX)   (单位“LuX”要写完整)

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