2015泉州中考思想品德模拟试题及答案
2015泉州中考思想品德模拟试题及答案
2015泉州中考思想品德模拟试题及答案
九、试题示例
(一)选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一项最符合题意)
1.2014年6月22日,在第38届世界遗产大会上,中国 、中国与哈萨克斯坦、 吉尔吉斯坦联合申报的 、中国南方喀斯特二期相继获准列入世界遗产名录。( )
①长城 ②大运河 ③丝绸之路 ④海上丝绸之路
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.下列选项能够体现我国坚持对外开放的基本国策的是( )
①2014年,我国出境游步入1亿人次时代,成为全球第一大出境旅游消费国
②2014年11月,我国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功
③2014年,我国高速铁路运营里程突破一万公里,位居世界榜首
④2014年11月16日,国家主席习近平出席二十国集团领导人第九次峰会
A.①④ B.①③ C.①③④ D.②③④
3.陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是( )
A. 参加丰富的文化生活 B. 具有乐观的生活态度
C. 掌握广博的科学知识 D. 正确对待好奇心与从众心理
4.“90后”大学生刘普林坚持利用休息时间,帮助在环卫所打工的母亲清扫大街,被人们称为“马路孝子”。下列典故的主旨与之相近的是( )
A.孟母三迁 B.扇枕温衾 C.曾子杀猪 D.孔融让梨
5.数学中常常能折射出人生智慧。下列选项中与右图体现的寓意相一致的是( )
A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
B.宝剑锋从磨砺了,梅花香自苦寒来
C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
D.问渠那得清如许?为有源头活水来
6.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样。一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动社会进 步的正能量。”这句话启示我们( )
①个人的形象决定国家的形象
②要正确理解个人、集体与国家的关系
③应积极承当社会责任,服务社会,奉献社会
④应该发扬爱国主义精神,为实现中华民族的伟大复兴而努力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.1985年,28岁的武汉青年方俊明为救一个假装落水的顽童跃入河中,造成颈椎骨折,高位截瘫。28年后,方俊明终于获得了迟到的见义勇为荣誉称号,饱受委屈的他,至今无怨无悔。对这件事的正确看法是( )
①没有回报的付出不可取
②要用理智和善心面对生活中的不公
③只要有耐心就会实现绝对公平
④个案无法否定见义勇为的普遍价值
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
8.对下列概念间的关系,理解错误的一项是( )
9.乐乐的表弟为无法加入校篮球队而烦恼,请你根据图示,为乐乐的表弟选择一个有助于实现预期目标的应对措施。( )
A.从容面对,顺其自然 B.增强实力,扬长避短
C.自我疏导,调整目标 D.悦纳自己,另辟蹊径
10.自觉履行义务是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。下列行为属于履行公民法定义务的是( )
①中学生小林努力完成规定的学习任务
②小丽自觉遵守交通规则
③大学生小王响应国家号召应征入伍
④小强主动为希望工程捐款捐物
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
11.李刚到书摊买了一本打六折的练习册,回家仔细一看,发现少了几页。于是,他又返回书摊,请老板换一本。老板说:“你没有看到牌子吗?上面写着‘打折书籍,一经售出,概不退换’。”面对这种情况,李刚可以( )
A.趁老板没注意,拿本练习册走
B.自认倒霉,掀翻书摊出气
C.据理力争,协商解决
D.向有关部门投诉
12.右图是生活中存在的现象,有人对此辩解为“这是个人的自由”。反驳这种观点的理由应该是( )
①要在法律允许的范围内行使自由和权利
②人们应该牺牲自由去适应别人的需要
③要遵守法律规章就无法得到自由
④危及生命安全的自由是不可取的
A.①③ B.①④ C.①②④ D.②③④
13.2014年9月5日,习近平总书记在纪念人民代表大会制度成立60周年会上强调要坚持和完善人民代表大会制度。下列关于人民代表大会制度认识错误的是( )
A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B.人民代表大会制度符合我国国情,充分保障人民当家作主的权利
C.人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关
D.人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分
14.下列对社会主义初级阶段有关内容的逻辑顺序描述正确的是( )
A.主要矛盾一→总任务一→基本国情一→基本路线
B.基本路线一→基本国情一→主要矛盾一→总任务
C.总任务一→基本国情一→基本路线一→主要矛盾
D.基本国情一→主要矛盾一→总任务一→基本路线
15.下列对右图漫画《翱得更高、飞得更远、跑得更快、潜得更深》理解正确的是( )
①说明我国已成为发达国家
②中国的综合国力与国际影响力日益提高
③这些成就得益于我国坚持党的基本路线不动摇
④这是我党和国家把发展科技做为中心工作的结果
A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④
(二)非选择题(根据下列各题的要求回答)
1.情景感悟 指点迷津
情景一:小张同学上课时,突然腹痛呕吐一地,陈老师及时把小张送到校医务室,又亲自用拖把将地面拖洗干净。
情景二:小丽同学上课走神,课堂作业一时不会做,陈老师课间休息时耐心细致地给她讲解,指导她完成了作业。
情景三:课间休息,一位同学说:“我很爱陈老师,可是又有点怕她。”另一位同学说:“我希望能和陈老师成为朋友,又觉得与她之间有段距离。”
根据上述情景,结合所学知识,回答下列问题:
(1)结合情景一和情景二,说说老师对我们的成长有何帮助?
(2)要消除情景三中两位同学的顾虑,你会告诉他们些什么?
2.微信点赞 明理导行
在春风的微信朋友圈转发了以下事件,不少朋友纷纷点赞,请你运用所学知识谈谈对这些事件点赞的理由。
微信昵称 微信内容 点赞(理由)
人间正道
“替父道歉”:以真诚打动人心。 (1)
一剑封喉 2014年9月28日,香港一部分人举行“占领中环”的非法集会,扰乱社会秩序,危害国家安全。海外华侨华人纷纷呼吁结束非法行为,香港特区政府也坚决给予清除。 (2)
释然笑怀 2014年6月9日,国家主席习近平在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会发表重要讲话时强调,我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。 (3)
3.孝敬父母 弘扬传统美德
同学们在法制宣传栏中看到右边这幅漫画后展开讨论,铁蛋认为:“父母对子女有养育之恩,孝敬父母天经地义;但子女出门在外工作繁忙,不‘常回家看看’也是正常的。”
请你运用所学知识对铁蛋的想法进行辨析。
4.知法守法 案例分析
张某不慎将装有手机、银行卡、身份证和1万元现金的手提包丢了,后被出租车司机王某拾得。张某得知后,辗转几次联系到了王某。后来,张某约王某见面。经确认,遗失物就是张某的,但是王某要求张某拿出5000元酬谢,否则拒绝归还手提包。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)请你简要评价王某索要报酬的行为。
(2)遇到上述情况,张某该怎么办?
5.感悟漫画 知法守法
九年级学生晓阳从网上搜集了一幅漫画,设计了下面三个问题,请你与他一起探究。
(1)从漫画中你能想到哪部法律?
(2)漫画中的哪种行为属于严重不良行为?有的同学认为严重不良行为就是犯罪行为,请你分析这种看法。
(3)结合漫画谈谈中学生如何以实际行动预防违法犯罪?
6.树立公平意识 维护消费权益
新实施的《消费者权益保护法》第二十五条规定:“经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,消费者有权自收到商品之日起七日内退货,且无需说明理由……”这一法律新规的施行引发了下面的议论:
(1)“七天无理由退货”这一法律新规的出台体现了依法治国的哪一要求?
(2)经营者和消费者为什么会对公平与否产生截然不同的判断?由此,请你为经营者如何面对这种“不公平”提出合理建议。
(3)运用权利与义务的关系,说说消费者应如何做一个令人尊敬的“上帝”?
7.漫画赏析 道理感悟
阅读漫画《龟兔赛跑新传》。你认为漫画表达了什么道理?并作简要说明。
8.学习先进 弘扬美德
被誉为“最美女孩”的何玥,在汶川地震后,她不仅把自己存下的零花钱全捐了出去,还让爸妈把一个月的工资都捐给灾区。当她得知自己的生命只剩下三个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人,她的一肝两肾挽救了三个人的生命。
请你结合《思想品德》八年级有关知识,谈谈对何玥先进事迹的感想。
9.学习先进人物 传递正能量
2014年10月10日,“众里寻你--寻找最美孝心少年”颁奖典礼在中央电视台播出。16岁的梁维月被评为2014年度“最美孝心少年”。因家里发生了巨大变故,父亲瘫痪,母亲出走,奶奶多病,弟弟又聋哑。从8岁开始,她便洗衣、做饭、按摩……8年来,她一边读书一边仔细照顾着家人,用坚强和毅力诠释着人间大爱。
阅读梁维月的先进事迹,结合所学知识,回答下列问题:
(1)梁维月的先进事迹向我们传递了哪些正能量?(2分)
(2)“最美孝心少年”评选活动属于精神文明建设的哪一内容?开展这一评选活动有什么意义?(4分)
(3)结合社会主义精神文明建设的根本任务,谈谈我们青少年应如何向“最美孝心少年”学习?(4分)
10.信守承诺 勇担责任
2014年2月13日,在北京打工的女孩石芳丽,不小心撞倒了76岁的老人韩健。石芳丽扶起老人,陪着韩大爷到医院诊治。经诊断,韩大爷肋骨骨折,还有轻微的脑震荡。韩大爷住院后,石芳丽承诺对这事负责到底,并立即交了一万元住院费,这几乎是她一家人的全部积蓄。她还辞掉工作,专心陪护老人。韩大爷一家人被感动了,商定不再向石芳丽追责和索赔。获知石芳丽一家经济困难,韩大爷还让家人帮她找到工作。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)结合材料,说说石芳丽和韩大爷的行为分别体现了哪些思想品德?
(2)请从社会主义核心价值观的角度评论这一事件。
11.中国梦•科技创新篇
小刘同学计划以“科技创新与中国梦”为标题,撰写小论文。下列是他收集到的资料。
(1)请你参考《时事》杂志的相关内容,帮助小刘再收集两条类似的事件。
(2)小论文的主体部分:将根据收集的资料,以“科技创新是撬动中国梦的杠杆”为论点,进行分析和论证。下列是小刘同学未写完的提纲,请你继续完成。
(3)小论文的结束部分:需要针对论点,联系实际,从国家和个人两个方面提出建议。请你完成。(每个方面各写一条。)
12.感受生活变化 我为祖国添彩
学校决定以“感受生活变化,我为祖国添彩”为主题组织开展一次师生座谈会。荣荣在调查、收集有关资料的基础上,准备围绕“说变化、明事理”,“求发展、促和谐”,“立志向、负使命”三个方面的内容进行发言,请你与荣荣合作完成。
【说变化 明事理】
(1)①除了“住”、“行”方面的变化外,请你以文字的形式再表述一个方面的变化。
现在
过去
②我们取得这些变化的根本原因是什么?
【求发展 促和谐】
(2)从链接一中,你能得出一个什么结论?
(3)结合我国资源的国情,谈谈我们走生态文明之路的重要意义。
【立志向 负使命】
(4)祖国辉煌灿烂的明天,需要我们一起去创造。你将怎样为祖国的美好前程增光添彩?
13.践行核心价值观 助推实现中国梦
背景材料:2014年2月24日,习近平总书记强调:要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。同学们对如何践行社会主义核心价值观感到茫然,于是进行了有益的探究活动,请你积极参与:
【明道理】
材料一:社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。二十四字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。
(1)下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容?请简要答出做法。
名 句 基本内容 具体做法(一个即可)
“天下兴亡•、匹夫有责” 爱国 ③
“以信守身、以诚处世” 考试不作弊
“善学者能、多能者成” 认真完成学业
“己所不欲、勿施于人” 友善
【照镜子】
材料二:认真观察题右图漫画《责任难逃》,从 践行社会主义核心价值观的角度,探究下面问题:
(2)漫画中司机和乘客的行为对他人和社会有什么危害?
【正行为】
材料三:一年一度的毕业季来临了,毕业生们面对旧教材、旧辅导书、旧工具书、旧校服等;住宿生还有一些旧被褥、盆子等物品,怎么处理才好呢?某校发起“绿色离校、绿色感恩”活动,号召毕业学子,在离校时,以自己独特的方式支持环保和爱心事业。
(3)即将离校的你,谈谈如何做到“绿色离校、绿色感恩”,奉献社会、帮助他人? (至少从两个不同角度回答)
14.学习先进 创造精彩人生
材料一:2014年4月17日,泉州市教育局印发《关于培育和践行社会主义核心价值观,加强和改进中小学、中等职业学校德育工作的通知》提出,要将社会主义核心价值观的内容融入德育教学之中,加强理想信念教育、生态文明教育、心理健康教育、网络德育工作、家校合作等,引导广大中小学生将核心价值观转化为实实在在的行动。
材料二:五四青年节之际,习近平总书记到北大考察时强调,核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量,我们要提倡和弘扬社会主义核心价值观。广大青年要使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
阅读上述材料,运用所学知识完成下列问题:
(1)近年来在践行社会主义核心价值观活动中涌现出许多先进人物,请说说他们具有哪些优秀品质。(写出2方面)
(2)为什么要提倡和弘扬社会主义核心价值观?
(3)为了响应习总书记的号召,贯彻落实泉州市教育局关于培育和践行社会主义核心价值观的具体要求,尚德中学团委会决定从树立远大理想、建设生态文明、遵守网络规则等方面向同学们发出倡议,请你把倡议书补充完整。(简要写出倡议要点,每个方面2点即可。)
倡议书
亲爱的同学们:
践行社会主义核心价值观要从现在做起,从自己做起,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。为此,我们倡议:
尚德中学团委会
2014年6月22日
例题示例参考答案
(一)选择题
1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.A 9.B 10.C 11.D 12.B 13.C 14.D 15.B
(二)非选择题
1.(1)老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的引路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终生。(2)新型的师生关系是平等、民主、和谐。我们应该尊重老师,走近老师,主动与老师沟通,增进与老师的感情,学会正确对待老师的批评与表扬。
2.(1)宽容是一种美德,也是一种境界。学会宽容,也就掌握了一种自我提高的有效方法。(2)国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家安全,公民个人的安全就无法得到保障。 (3)科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
3.(1)“父母对子女有养育之恩,孝敬父母天经地义”的说法是正确的。①父母不仅赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要铭记心中。②父母为家庭作出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。所以我们应该孝敬父母。 (2)“子女因为出门在外工作忙,不‘常回家看看’也是正常的” 的说法是错误的。不“常回家看看”违反了《老年人权益保障法》。孝敬父母需要付出,即要付出代价。我们可能付出时间,付出感情,付出体力,甚至委屈自己,但孝敬父母收获的是甜蜜。所以我们要“常回家看看”。
4.(1)①王某的行为是违法的,侵犯了张某的财产权。②拾得遗失物应归还失主,这既是公民的法定义务,也是道德的要求。③王某的行为不符合法律规定,应依法予以归还失主,否则会受到法律制裁。 (2)张某应采取合法手段维护自己的正当权益,如可以向王某所在的出租车公司投诉,或到派出所报警,或到人民法院依法起诉等。
5.(1)未成年人保护法。(或预防未成年人犯罪法) (2)吸毒。①严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。而犯罪行为是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。②严重不良行为不是犯罪行为,但犯罪一定是严重不良行为。 (3)①自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;加强修养,践行道德,做一个有道德的人。要从小事做起,预防违法犯罪。②自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。
6.(1)有法可依。 (2)①公平总是相对的。公平与否的判断,受到个人价值观念和思维方式的制约。②经营者面对这种“不公平”,可以调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念,客观对待。(3)公民的权利和义务具有一致性。消费者在享受法律赋予的合法权益的同时,也要履行自己的义务。维护经营者的正当利益,做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。
7.(1)既有竞争又有合作。(2)竞争是相互依存的关系,合作之中有竞争,竞争之中有合作。(3)生活中,既要学会竞争,提高个人的素质,又要学会合作,在合作中奉献自己的力量。
8.(1)何玥身上体现的与人为善的精神值得我们学习。(2)与人为善就是以善良之心待人。善良就是一颗真诚广博的爱心。善良是无私的;善良之心是博大的;与人为善要是非分明;善良要见诸行动。(3)我们要积极培养与人为善的品德,帮助他人,体验生命的快乐;学会换位思考,将心比心,做到“己所不欲,勿施于人”。
9.(1)孝老爱亲的美德、自立自强的品格、乐观向上的人生态度、艰苦奋斗的精神等。(2)①思想道德建设。②开展“最美孝心少年”评选活动有利于传承中华民族孝老爱亲的传统美德;有利于加强社会主义思想道德建设,建设社会主义精神文明;有利于弘扬中华民族精神,践行社会主义核心价值观;有利于全面建成小康社会,构建社会主义和谐社会。(3)①社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。②我们青少年应以“孝心少年”为榜样,传承中华美德,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,为家庭和谐、社会进步而努力奋斗。
10.(1)①石芳丽:勇于承担责任、诚实守信的美好品德;②韩大爷:待人大度、宽容、热心帮助他人的美好品德。 (2)诚信、友善是社会主义核心价值观的重要内容。石芳丽和韩大爷信守承诺、承担责任、与人为善、热心助人是践行社会主义核心价值观的具体表现。
11.(1)略。 (2)①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力;②我国的发展离不开科技的进步,从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距;③科技创新能力,已经成为综合国力的决定性因素。 (3)①国家方面:如大力实施科教兴国战略和人才强国战略。②个人方面:如一方面要树立理想,确立远大目标,另一方面要努力学习,培养创新能力。(言之有理即可)
12.(1)①略。②根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。(2)我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。(3)①自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺。②意义:走生态文明之路符合可持续发展战略的要求,是维护中华民族长远利益的必然要求,也是维护人类整体利益和长远利益的需要;有利于建设资源节约型、环境友好型社会;有利于促进人与自然的和谐相处;有利于推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(4)①增强社会责任感,为实现中国梦努力学习科学文化知识,不断提高自身素质;②发扬艰苦奋斗精神、克服困难、勤于实践、勇于创新;③胸怀天下,承担起关爱社会的责任;④肩负起实现中华民族伟大复兴的重任,积极投身中国特色社会主义伟大事业。
13.(1)①诚信 ②敬业 ③如:看报纸听新闻、关心国家大事;升旗礼时唱国歌;认真学习、提高自身素质;爱护环境,不乱丢垃圾等。④如:扶老人过马路;辅导同学做功课;见到老师主动打招呼等。 (2)司机和乘客的行为违背了文明、和谐,公正、法治,诚信、友善等社会主义核心价值观的基本要求。①对他人:司机和乘客的行为都是对他人不负责任的表现,危及他人生命健康,会给他人生命健康和家庭带来不幸。②对社会:司机和乘客的行为是缺乏社会责任感的表现,败坏社会风气。不利于营造“我为人人,人人为我”的和谐美好的社会。 (3)①自觉履行保护环境的义务,爱护校园环境,不乱扔垃圾,不做破坏校园环境的行为等。②学会感恩,不破坏公共财产,不做有损学校利益的事,懂得回报学校和老师的培育之恩。③奉献爱心、培养亲社会行为,学习志愿者精神,热心公益。可以将有用的学习和生活用品捐赠给师弟妹及其他有需要的人,也可以将这些物品回收变卖,费用捐献给救助团体。④用实际行动践行“文明、和谐、法治、爱国、诚信、友善”等社会主义核心价值观。
14.(1)自立自强、自尊自信、意志坚强、奉献社会、践行责任、热心公益、珍爱生命等。 (2)①社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。②发展中国特色社会主义文化,必须加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。 (3)①实现理想,需要对人生作出规划。②要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整。③脚踏实地、全力以赴。不断增强自身能力,提高自身素质;不屈不挠、坚持不懈等。④让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。⑤落实可持续发展战略,坚持保护环境的基本国策;⑥鼓励公民敢于并善于同破坏环境的行为作斗争。⑦网络交往要遵守道德。要语言文明;要真诚友好;不欺诈他人等。⑧上网更要遵守法律。要有依法行事的意识;不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;不泄露国家秘密等
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泉州市农业学校师资力量怎么样?回望过去,泉州市农业学校已走过数十载春秋,培养出了无数优秀的农业人才;展望未来,学校将继续秉承“厚德载物,强农兴邦”的校训精神,不断开拓进取,为推动我国农业现代化进程和乡村振兴战略的实施贡献更大的力量。那么,泉州市农业学校师资力量怎么样?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州市农业学校学科实力怎么样?泉州市农业学校,这所充满活力和创新的农业学府,始终将科研成果转化视为推动农业发展的重要途径。学校积极与企业合作,共同开展农业科研项目,将科研成果转化为实际应用,为地方农业经济的转型升级提供了强有力的科技支撑。那么,泉州市农业学校学科实力怎么样?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州市农业学校有实训场地吗?在科技日新月异的今天,泉州市农业学校紧跟时代潮流,积极推进教育信息化和智能化建设。学校利用现代信息技术手段,打造智慧课堂,提升教学质量,让农业教育更加生动、高效、便捷,为培养新时代农业人才提供了有力支撑。那么,泉州市农业学校有实训场地吗?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州市农业学校读书好就业吗?泉州市农业学校,以其深厚的文化底蕴和卓越的办学成果,在农业教育领域享有盛誉。学校坚持立德树人,注重学生综合素质的培养,通过丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,让学生在实践中成长,在成长中成才。那么,泉州市农业学校读书好就业吗?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州市农业学校有升学途径吗?漫步在泉州市农业学校的校园内,绿树成荫,花香四溢,一派和谐美好的景象。这里不仅是学习的殿堂,更是梦想起航的地方。无数学子在这里播下希望的种子,用勤奋和智慧书写着属于自己的农业传奇。那么,泉州市农业学校有升学途径吗?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州市农业学校有社团活动吗?泉州市农业学校,这所承载着地方农业发展梦想的学校,始终将服务“三农”作为己任。学校紧跟时代步伐,不断调整优化专业设置,确保培养出的学生能够满足现代农业发展的多元化需求,为乡村振兴注入新的活力。那么,泉州市农业学校有社团活动吗?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州市农业学校校园环境怎么样?在快速发展的现代农业浪潮中,泉州市农业学校以其独特的办学理念和鲜明的专业特色脱颖而出。学校致力于培养具有创新精神和实践能力的农业人才,通过校企合作、产教融合等多种模式,为学生搭建起通往农业行业精英的桥梁。那么,泉州市农业学校校园环境怎么样?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州市农业学校招生对象是什么?泉州市农业学校,作为区域内农业教育的佼佼者,始终站在农业科技的前沿。学校不仅拥有先进的教学设施和实验室,更汇聚了一批经验丰富的教师团队,他们用心传授知识,用爱培育人才,为农业科技的进步和农村经济的发展贡献力量。那么,泉州市农业学校招生对象是什么?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州市农业学校有没有助学资助?走进泉州市农业学校,仿佛步入了一个充满生机与希望的绿色世界。这里,理论与实践紧密结合,学生们在广阔的试验田里学习最新的农业技术,用汗水浇灌着未来的希望之田,为乡村振兴贡献青春力量。那么,泉州市农业学校有没有助学资助?下面,老师带你们一起来了解一下。
泉州市农业学校怎么收费的?在福建省的璀璨明珠泉州市,有一所历史悠久的农业学府——泉州市农业学校,它不仅是培养农业技术与管理人才的摇篮,更是推动地方农业现代化进程的重要力量。学校依托丰富的地域资源,不断探索与实践,为农业领域输送了一批又一批的精英。那么,泉州市农业学校怎么收费的?下面,老师带你们一起来了解一下。
2024年福建中考最大的变化之一就是新设立了“综合高中班”,那么目前,福建首批综合高中班也已经开学,一起来看看具体是什么情况。如有疑问,可以点击咨询>>在线
福建省教育厅发布《高职院校分类考试招生实施办法作出调整(面向中职学校毕业生)》,共有3项内容做出调整,具体情况如下,一起来看看!
最新消息!福州4所学校申请达标高中晋级评估,福州市教育局今日公示:福州第十中学、闽侯第四中学、长乐第六中学、福州市书生实验学校将申请达标高中晋级评估其中,福州十中
最新!2024年福建中职学校升学情况汇总!30大类的全省第一分别来自哪所学校呢?其中有你的学校吗?一起往下看吧~
9月1日不开学!9月1日不开学!9月1日不开学!重要的事情说三遍!近日 福建多地教育局发布了2024-2025学年中小学校校历延期至9月2日开学
五年制大专是不少离普高只差一步之遥学生的选择。五年时间即可快速拿到大专文凭,学一门就业技能是五年制大专的主要优势。但五年制大专学生未来还需要面以下挑战,我们要提前认清现状,早做筹划,才能更好规划未来。
在中职学校上学时能带手机吗?本文总结了福建省各市(南平市除外)职业学校课堂手机的相关规定。
义务教育三科统编教材,将在金秋九月“焕新”。 历时两年多修订,义务教育道德与法治、语文、历史统编教材近期完成了全部编审程序。在保持总体容量基本不变的前提下,选材更丰富,编排更科学,育人导向更鲜明。
职业教育高考是职业学校学生提升学历、实现东山再起的一条重要途径。但在这条道路上,有些真相也许还没有人告诉你,却是每个参加职教高考的中职生都需要面对的现实。
很多人知道中职可以升学后,就以为中职考大学比普高更容易更轻松,但事实真的如此吗?
2021年福建省中考于6月25日至27日举行,此前,经过两年的准备和过渡,2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了,不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹,家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国,中考和高考都是很重要的,都是孩子们的新的起点,所以家长和学校老师都很在意中考分数线,现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测,大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。
语文、数学、英语3门科目满分各150分,按卷面原始分数计入中招录取总分;体育与健康科目满分40分(含基本知识4分,与道德与法治合一张考卷考试,16道选择题);物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科卷面分数均为100分,分别按卷面成绩的90%、60%、50%、50%、30%、30%计入中招录取总分,满分分别为90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根据《龙岩市招生考试委员会关于做好龙岩市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校(含五年制高职)招生工作的通知》(岩招委〔2020〕1号),2020年永定区普通高中录取分数线已经