2015年宁夏中考语文模拟试题（一）
2015年 宁夏中考语文模拟试题（一）
（《掌控中考·高分必刷卷》云南出版集团、云南人民出版社出版）
出彩题预览
| 出彩题 | 题号 | 特色解读 |
| 易错易混 | 1 | 本题易错字词“与”“犹”“漠”“戟”“汗青”“圆”“庇”“俱”“罔”。 |
| 较难题 | 24 | 学生对 “世间最精深最美好的文化还藏在哪里” 理解有难度。 |
| 当前热点 | 8 | 漫画，社会关注学生个性成长 |
| 地方风味 | 4、 | 宁夏风貌对联 |
| 针对预测 | 7 | 给“ |
1.默写。（16分）
（1）待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）
（2）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（ 杜牧《泊秦淮》）
（4）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
（6） 客路青山外，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）
（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（8）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（9）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥《过零丁洋》）
（10）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（11）兴，百姓苦；亡，百姓苦（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（12）采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒·其五》）
（13）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难-其一》）
（14）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（15）子曰：“学而不思则罔 ,思而不学则殆 。”（《论语·为政》）
（16）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患死于安乐》）
【解析】 此类题考查的是根据上句（或下句）填写下句（或上句）的直接默写，其特点在于默写的内容基本上是名句，这些句子不仅日常生活中经常用，旨在表情达意方面能够起言简意赅的作用，而且对学生的情感、态度、价值观的培养也很有益处，以上名句均出自课内必背古诗，同时作为记忆性默写题难度不大。本题易错字词“与”“犹”“漠”“戟”“汗青”“圆”“庇”“俱”“罔”。
2.李白在我国古代文学史中被尊称为“诗仙”，请以你自己的理解来诠释“诗仙”的魅力（2分）
答：李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及大江南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。（如《行路难》（其二）《月下独酌》）《望天门山》《早发白帝城》《赠汪伦》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
【解析】本题主要考查学生对古代名家雅号的了解，这里就要去学生掌握一些基本的古代名人的生活轶事。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家（书名、姓名、国籍、简历等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行考查。要把握好中考名著题，就要做到以下三点：（1）要认真阅读《语文课程标准》所规定的文学原著。（2）要学会相关知识（如人物形象、故事情节、故事背景等）进行梳理，然后认真记忆。（3）要进行有针对性的阅读和训练。
3.改正下面每个成语中的一个错别字。（4分）
峰芒毕露（锋） 老骥伏历（枥） 解甲规田（归） 不经而走（胫）
4.在横线上填入恰当的词，将对联补充完整。（2分）
上联：六盘山山山山顶秀 下联： 九条江江江江面幽
【解析】此题考查考生对对联进行补写能力。这里我们根据对联上下联要相对，上联空缺的字我们可以依据下联填写，上联的“山顶”方位名词、“秀”是形容词，我们可以结合上联去思考，上联的“山顶秀”是主谓短语，下联也可以结合对联的大体意思补写一个主谓短语，“江面幽”即可。
写对联其实是仿句题的一种形式，可理解为仿写对偶句。一般来说，中考试题没有在语言的平仄等方面作更高的要求，只要符合宽对即可。因此，只要从以下几方面入手，就能在中考时从容应对。 首先，了解对联的特征。字数相等，词性相对，结构相符，意义相关，节奏相合，平仄相协。 其次，注重平时积累。多读多记名言警句，关注一些佳联，多读一些民间楹联和诗联。如：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”就是课本中涉及的。 最后，了解对对子的一些基本知识，掌握切实可行的技巧。如“拆分法”，即把一联分成若干个词组一一作对，再合起来，就是非常实用的方法。
5. 将下面备选的①②③句话分别还原到语段的ABC处使上下文连贯。（直接将答案的序号填在下面对应的横线上） （ 3分）
仔细分析起来，形体之美更胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。 C 。曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，作画合成一张最完美的人像。 A 。美是不能制订规范的，B 。有许多脸型，就它的部分看并不优美，但作为整体却非常动人。
①其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家本人喜欢② 创造它的常常是机遇，而不是公式③这是一种奇妙的美
【解析】排序题其实是有规律可寻的，因为从哲学联系及整体与部分的关系来看，孤立的单个的句子在语段中是不存在的，它必然会与文章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系。同时，从语言连贯的要求来看，它也要求前后句子保持某种关系。因此，我们就可以抓住这些联系来分析排序题。本题解题就要考虑其句子间的关系，③句是对“最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的”的总结；①句式从两位画家的事例中得出的结论；②句是强调“美是不能制订规范的”，因此答案应该是③ ① ②。
6. 给下列一则新闻稿拟一个标题（不超过20字）。（2分）
新华社南京 12月13日电 （记者霍小光、蔡玉高）中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委13日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好的实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。
答：南京大屠杀死难者国家公祭仪式隆重举行
【解析】新闻题主要有三种题型：一是给新闻拟标题，二是概括新闻的主要内容，三是将新闻内容概括成一句话新闻。三种题型实际上是一回事，因为标题是新闻的眉目，能明确、简练地概括消息的主要内容。当然拟标题的要求稍高一些，除了要直接、准确地概括主要内容外，还要能做到鲜明、醒目、新颖。标题的形式有多行标题、双行标题、单行标题，中考解答一般要求单行标题。在答题时，我们要紧扣消息的第一句话或导语部分，提取出主要信息（即关键词），然后准确、精练地概括主要内容。本题的关键是找准活动的地点、名称、活动的性质即可。
7.根据下列说明给“ 囧”字下定义（字数不超过30字）（2分）
囧，读作jiǒng。本义为“光明”。由orz加入中国元素形成囧，从2008年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一，它被赋予“郁闷、悲伤、无奈”之意。“囧”被形容为“21世纪最风行的单个汉字”之一。
答：“囧”是网络表情符号，“郁闷、悲伤、无奈”之意，最风行的单个汉字之一。
【解析】要解答好这种题目，应抓住以下两点：①从语段中的体裁入手。这种题型选择的语段材料，主要有记叙性（以新闻类为主）、议论性、说明性三种。体裁不同，行文思路，主旨方向就不同，筛选方式也不同：记叙性语段易从六要素入手，说明性的语段易从中心句入手，议论性的语段易从观点方面入手，这样便能够快速进题。注意一定要仔细阅读几遍，梳理出语段的主要内容和观点，剔除次要信息，从而为提取关键词确立了方向。②从语段中的内部结构顺序入手。由于语段内容不同，其内部的结构顺序也不尽相同。如结构有并列式结构、偏正式结构、递进式结构、因果式结构等；顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。弄清楚语段的结构顺序后，便能够根据内容，梳理出语段的脉络，快速地确定出重点句和非重点句，为提取关键词语扫平了道路。本题属于说明性的语段，“囧”是网络语言，人们不用于书面，对它的了解只停留在大致层面，“表情符号”表示“郁闷、悲伤、无奈”之意，“最风行的单个汉字”等三个方面是关键，根据字数要求答案应该是：“囧”是网络表情符号，“郁闷、悲伤、无奈”之意，最风行的单个汉字之一。
8.仔细观察漫画，按要求答题（4分）
①请说出这幅漫画的主要内容。（2分）
答：一头牛栓在树上，被解开绳子后依然原地不动。
②谈谈这幅漫画给你的启示。（2分）
答：①长期的束缚将使人失去个性。② 习惯于束缚的人是没有创新意识的。③ 不能墨守成规。④学校教育、家庭教育不能束缚孩子的发展。(任意一点即可) 启示围绕要点言之成理即可。
【解析】解答“漫画题”解读漫画和理解寓意是关键。漫画主要由画面、文字说明、标题三部分构成。画面是漫画的主体，也是最吸引读者的地方，它通常刻画特色鲜明的人或物；有些画面没法表现的意思，就需要用文字对画面作适当补充；大部分漫画配有醒目、凝炼、概括的标题，或是直指画面内容，或直指漫画主题。本题的标题是“习惯”、由三幅画面组成，一头牛栓在树上，被解开绳子后依然原地不动，这些可以联想到人一旦习惯性的养成后就缺乏了主动性，我们的学校教育不也是如此吗？
阅读（40分）
（一）（16分）
9.解释下面句子中加点的字（4分）
① 子曰：“学而时习之，不亦说乎！（通“悦”， 愉快）
②将军向宠，性行淑均，（ 善）
③寻病终（副词，不久）
④食之不能尽其材（吃）
【解析】第①题考查通假字，“说”通“悦”， 愉快。； 第②考查实词“淑”的意思；， 第③④题考查一词多义，“寻”是副词，“不久”的意思，“食”（sì）是动词，多音字，“ 饲养” 的意思。
10.翻译（6分）
① 肉食者鄙，未能远谋。
答：大官们浅陋无知，不能深谋远虑。
②予尝求古仁人之心，或异二者之为。
答：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？
③醉翁之意不在酒
答：醉翁的情趣不在喝酒上
【解析】文言语句翻译的原则，可以用八个字来概括：直译为主，意译为辅。所谓直译，就是严格按原文字句一一译出，竭力保留原文用词造句的特点，力求风格也和原文一致。意译，则是按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文不同的表达方法。直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解要求较高，不能正确把握关键词语，就很难准确翻译出全句。意译，指不拘泥于原文的字句，而把原文的大意表达出来的一种翻译方法。我们在前面讲过，文言文翻译的基本原则是"直译为主，意译为辅"，一般情况下，我们应尽可能地采用字字落实的直译法；直译有困难时，我们才采用意译这种辅助手段。本题的第①③以直译为主，第②题要适当的进行意译。
11.在李商隐《无题·相见时难别亦难》一诗中使用恰到好处，请你结合诗句“春蚕到死丝方尽”赏析“丝”的妙处。（2分）
答：“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”属双关语，谐音，全句是说，自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休。 比喻情深谊长，至死不渝。现在多指鞠躬尽瘁，至死方休的奉献精神。
【解析】本题属于“品味炼字类”，这类题型一般从以下四个角度设题： (1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果? (2)“某”个字或词用得好，好在哪里? (3)“某”字能否改为“某”字? (4)你最欣赏哪个字或词，请赏析。这类题主要考查学生对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。本题 属于第(2)种情况，考查学生对“丝”字的理解。
12. 吴均的《与朱元思书》的第①段的“奇山异水，天下独绝”在文中有什么作用？（2分）
答：第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。
【解析】本题考查的是学生对文言文句子的理解。文言文句子理解要注意三点：把握文章整体内容是基础；围绕句子在文中的作用，从结构和内容两个方面去把握；表现作者情感的句子也是命题的重点。本题要求学生从句子在文章的结构作用上下功夫。
13. “其真无马邪，其真不知马也？”与原文“其真无马邪？其真不知马也。” 相比标点符号发生了变化，请说说这两个句子表达的效果有什么不同。（2分）
答：原文是反问加感叹，语气强烈，肯定了他们不识千里马，表达了对不识千里马者的讽刺及千里马被埋没的愤懑之情。修改后的句子是一个反问句，语气不如原文强烈，抒发的感情也不如原文浓烈。
（二）（10分） （2014·十堰）
品味瑕疵
①我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。
②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。
③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典——诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵 的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？看他那一脸的雀斑，很可爱！”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的Bratz。经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国《时代》杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超越了完美的经典！”
④品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。
⑤尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。
14.文章开头引用的两句谚语有什么作用？（2分）
答：文章开头引用中外两句谚语告诉我们任何事物都会有瑕疵，（1分）进而通过人们对瑕疵的不同态度，引出文章论点。
【解析】本题考查的是引用谚语在文中的作用，使语言通俗易懂，文章更加生动形象。是为了引起下文,增强文章的说服力!
15．阅读全文，请你概括本文的中心论点。（2分）
答：学会品味瑕疵，能够收获很多。
【解析】论点出现的三个位置①在文章开头部分（开宗明义、开门见山法、以故事、以个人经历、以生活例子、问题、诗句、比喻引出等情况） ②在文章的末尾，归纳全文，篇末点题，揭示中心。这种写法在表达时通常会使用“所以”“总之”“因此”“总而言之”“归根结底”等总结性的词语。③题目就是论点。本文的论点在文章的开头，用谚语引出论点。本题考查现代文阅读中对主旨的提炼概括能力。现代文阅读主要是考查考生是否读懂文章，通读全文之后，只有整体上把握才能准确概括。句式符合论点表达要求，观点正 确即可；若直接抄写全文最后一句，给1分。
16．本文 采用了什么样的论证结构？ （2分）
答：本文采用“先总说，后分说，再总说”的论证结构，有力地证明了作者的观点。
【解析】“如何对待这些瑕疵，却因人而异”（总说、第①段）；第②③④段分别用“瑕疵铸就了别样的美”“瑕疵也能超过完美，创造奇迹”“品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功”分别论述论点；第⑤段总结全文。
17．第④段运用了多种论证方法，请你指出一种，结合具体内容，谈谈它的作用。（2分）
答：（1）使用了举例论证的论证方法，举司马迁身受大刑之辱后激励自己，完成了《史记》而声誉斐然的例子（卓别林因为相貌丑陋而工作遭拒绝，最终成为著名喜剧大师），证明了“品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功”的观点，从而使论证更具体真实，更具说服力。 （2）运用了正反对比论证的论证方法，将司马迁、卓别林两个例子与一些运动员过早退役的事例加以比较，突出强调“品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功”的观点，使文章内容更全面，论点更鲜明。
【解析】论证方法的作用（议论文阅读的重点和难点）解答时，请注意：①先说某种论证方法的一般作用(即典型、有代表性、有很强的说服力) ②再结合具体内容进行解说； ③分析其作用要和论点联系起来。答题格式：举例论证引用确凿典型的“……”事实，论证了“……”道理，使论证更具有说服力。道理论证，引用“……”道理，论证了“……”道理，使论证更具权威性，论证更有力。对比论证， 突出强调了“……”道理，使论证更全面，更具有说服力。比喻论证，形象生动论证了“……”道理，使论证通俗易懂（或者说‘增添文章的趣味性’、‘使 文章生动活泼’）。本题考查的是举例论证，举例恰当1分，运用文中的观点合理分析2分）
18.我们生活中也会有“瑕疵”，你肯定有这方面的感受。请你举出一例，运用文中的观点，谈谈你对看法。（2分）
答：言之有理即可，举例恰当1分，运用文中观点，合理分析1分。
（三）（14分）
从后排坐起
张翔
我工作的一所学校在郊区,略微有些偏僻,学校通往城里的公交车不是特别好坐,人总是很挤。有一次我和一名学生进城,上车的时候,车里的人很少,学生却一定要拉我到最后一排去坐,我很诧异,问她说:“前面有位置,为什么我们要坐最后呢?”
她俏皮地眨着眼睛,悄悄地对我说:“这趟车人特多,我敢保证,我们坐在前排的话,迟早都是要站起来给老弱病残孕让座的。坐后排,就万事无忧了。”
看着这个诚实的孩子,我很吃惊,没想到坐公交车居然有这样的讲究。
后来的一天,我和一位叫汉克的英国留学生去办事,也坐公交车,大概要坐三站路,很近。我上车后准备坐前排的,但是汉克拉着我就坐到后排去了。我想起那位学生,然后很悲哀地想:汉克该不会这么快就“入乡随俗”了吧!
我提醒汉克说:“我们只坐三站就到了,为什么不坐前排呢?”
汉克很吃惊地看着我说:“难道我们先上公交车的人不应该先坐后排吗?”
轮到我疑惑了,我问:“为什么先上来的就要坐后排呢?”
汉克说:“在我们英国,先上公交车的人都是从后排坐起的,因为这样可以方便后面的人上车啊!”我顿时无语,心潮翻滚。
回去之后,我找了一个在伦敦生活过的教授一问,教授笑着告诉我:“没错,是这样的,这是他们恪守的规矩,这样可以让车厢整洁而不至于拥挤,更重要的是,让后上车的人能在短时间就顺利坐好。另外,他们的公交车上从不设置老弱病残孕专座,因为人们已经习惯公交车的前两排为这些人的专座……”
我听着听着,渐渐感觉美好起来。
末了,教授笑着问我:“这下你知道为什么伦敦人开着巴士来北京迎奥运了吧?”
我猛地恍然大悟,很肯定地回答说:“一定是因为巴士里藏着他们国家美好友爱和谐的文化。”
他会心地点点头,是对我的答复,更像是对一种文化的赞许。
我不禁想,世间最精深最美好的文化在哪里?也许就藏在这一个座位的选择里。
（选自《读者》2014年第24期）
19. 通读文章，你认为在伦敦怎么乘巴士?（2分）
答： ① 先上公交车的人从后排坐起；② 不设老弱病残孕专座，习惯前两排为这些人专座。【解析】本题考查对文章内容的把握与归纳。阅读文章是从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
20. “我”为什么“恍然大悟”？（2分）
答：从伦敦人开着巴士来北京迎奥运一事，悟出了异国的美好友爱和谐的文明。
【解析】本题考查词语的语境意义。理解词语的自身含义是基础，联系具体的语言环境是关键，运用文中词语组织材料形成答案。
21. 文中说“看着这个诚实的孩子,我很吃惊”，为什么“吃惊”？（2分）
答：一为学生在老师面前的这种不避讳的实话吃惊；二是对学生的这种挤坐后排的想法感到吃惊。首先按顺序上车不拥挤，其次从后排做起，第三照顾老弱病残，第四保护公交车卫生，第五爱惜公物。
【解析】本题考查人物的神态在文中的作用。要抓住关键词语理解，联系上下文组织材料。
22. “我”对乘巴士的认识不断发生变化，请将“我”的心理变化补充完整。（2分）
答：吃惊→悲哀→疑惑→心潮翻滚→感觉→恍然大悟
【解析】本题考查人物的情感变化，把握人物的情感变化，关键要理清文章的情节，在不同的情节中人物会有不同的心理过程。答题时要学会用文中的重点词语回答。本题提供了部分心理活动词语，只要认真阅读文章就很容易找到关键词语。
23. “我”心潮翻滚的是原因什么？（2分）
答：中国人坐后排是为了不用站起来给老弱病残孕的人让座，而英国人坐后排则是为了方便乘客上车。中英两国的人差别太大了，以后一定要向英国人学习那种尊老爱幼的高尚品质。 【解析】本文考查学生对文章内容的把握。两种文化差异引起了“我”的思考。
24. 世间最精深最美好的文化还藏在哪里？请举例说明.（2分）
答：还藏在一个事业的选择里。例如：曾经有一位大画家放弃了自己的画画生涯，在烈日当空的日子里在大街上，宣传环保的重要性，而且坚持了20多年。
【解析】本题属于拓展题，这里需要学生平时生活的积累，观察身边的人和事，寻找与文章相似的素材。
25. 读了本文后，说说你的所思所感。（2分）
答：从社会风气里或者说社会生活中折射出来的一个国家、民族的文化氛围。短篇从巴士座位的两件事上看出两个不同的民族不同的社会风气，公交车上从后排做起，给老弱病残留有席位的自觉行为是一种良好的社会文化气息。
【解析】本题属于拓展题，考查学生对文章的认同，首先要观点正确，其次联系自己的生活体验，用恰当的语言组织答案。
作文（40分）
父母之间、同学之间、邻里之间??人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的情感，期待你来说说他们之间的故事。
题目：___ 之间
要求：①请将题目补充完整后作文.②除诗歌、戏剧外，文体不限。③不少于500字，书写规范工整。
【写作示例】
此题要求写自己与父母、同学、邻里、自然等之间发生的事情，以表现当代社会美好的人际关系。既然是“___ 之间”，那么就不能只写一个人的事，至少要有两个主人公出现，或者是发生在群体之中。写几件事，题目没有限定，可以围绕一个中心事件展开矛盾冲突，也可以用几件事多角度地反应同学之间的亲疏喜怒。写什么事，题目也没有限定可以是学习上的，也可以是生活上的；可以是物质的也可以是精神的。总而言之，此题限而不死，选好题材，写出波澜，便能成功。
【范文引领】
同 学 之 间
我们这个班，非同寻常。一时，男生女生斗个你死我活；一时，却比兄弟姐妹还亲。不信么？你瞧瞧好了。
“壮”女“弱”男
这个“壮”“弱”，不是身材的“壮”“弱”，也不是成绩的“壮”“弱”，而是一种性格上的差别。而女生中最“壮”的，当属我们的温绮彤——人称“女暴龙”。初看她，一张白白净净的瓜子脸，眉清目秀，显得很有几分文静。可别让她的外表迷惑了，她若发起狂来，那谁都别想逃。
身材矮小的梁泽祖又把几盒牛奶当麻将一般玩起来，我看了心里都有点生气，可又没有胆量出来说什么。这时只见一只手，以“迅雷不及掩耳”之势，把梁泽祖手中的牛奶“抢劫”一空。梁泽祖一看，是“女暴龙”，便伸过手来抢，可他踮起脚也不足一米五，哪抢得着，可他又实在不甘心，于是嘴里嘀咕起来。“女暴龙”一看，发起飙来：“什么，居然敢反抗！” 二话不说，就把我们可怜的梁泽祖“修理”了一番。“城门失火，殃及鱼池”，坐在梁泽祖后面的我，见当时情况紧急，一跃，想赶紧离开是非之地，可因为动作太猛，把桌椅带翻，书本文具漫天飞。一个字——“惨”！
互相帮助
在我们班级里，同学们也有互相帮助的时候。那是八年级的时候，学校举行运动会，别的项目都好，可是800米让所有的同学“退避三舍”，老师看看这个，看看那个，一筹莫展。还是小个子梁泽祖懂事乖巧，他说：“老师，我去吧。如果我们班没有人参加，会让别班同学笑话的。”别的同学都说知道他不行，所以七嘴八舌议论开了。一旁的“女暴龙”觉得梁泽祖说得有道理，便转头跟我商量，我是她的好朋友，当然明白她的意思，我朝她扬起右拳，说：“我支持你！”她站起来，大声对老师说：“老师，我参加吧，我比梁泽祖跑得快，还可以为班多争点分呢！”我也说：“是啊，是啊，就温绮彤吧。”老师听我们这样一说，就同意了，还特别表扬了他们两个。
下课了，梁泽祖走过来对温绮彤说：“谢谢了！”没想到，“女暴龙”瞟了梁泽祖一眼说：“别臭美了，我可没有想帮你，只是想帮班级而已。”梁泽祖一听，说：“我好心跟你道谢，你竟然这样说话。本来想帮你改为?女柔龙?的，看样子还是叫你?女暴龙?好了！”话音一落，大家知道又一场战争开始了，我还是赶紧“闪”的好！
哎，我们这个班真是“非同寻常”啊！你同意吗？
【名师点评】
这一篇记叙文，叙述具体，描写生动，把一个团结友善的班集体从两个不同的侧面展现在读者面前。用二个小标题串联不同的材料，是文章结构清晰自然，又紧紧围绕“同学之间”展开。文章首尾呼应，语言俏皮，容易引起读者的情感共鸣。
| 等级 | 分段 | 内容 | 表达 | 基准分 |
| 一类 | 34—40 | 紧扣题意，内容充实、新颖 | 表达自如 | 36 |
| 二类 | 29-33 | 符合题意，内容充实，有新意 | 表达完整 | 31 |
| 三类 | 24-28 | 基本符合题意，不空洞 | 表达基本清楚 | 26 |
| 四类 | 23以下 | 偏离题意，内容空洞 | 表达不明确 | 20 |
注：1．内容表达不在同一档的作文，分值依据实际情况在两档平均值上下浮动。
2．作文中的错别字占用作文分（不占用卷面分），错别字累积3个扣1分（重复的不计），扣至3分为止．
3．作文满分率为10%左右。
卷面、书写（共4分）
| 等级 | 要求 | 分值 |
| 一类 | 卷面整洁、字体规范 | 4 |
| 二类 | 卷面干净．字迹工整 | 3 |
| 三类 | 卷面不洁、字迹潦草 | 2 |
| 四类 | 卷面脏乱、字迹难认 | 1 |
| 五类 | 答卷字数不100足 | 0 |
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福州市华帜技工学校|关于社会传闻的收取学生实习费用的情况通报
加油 开学季！ 立德树人 德技并修 今天，福州市华帜技工学校 2023级新生 开始注册! 跨越山海，终于初见 这一刻，我们与大家共盼已久 这一刻，我们有了共同的身份 &mdah;&mdah;“华帜人&dquo; 接下来，让小帜带大家一起 直击华帜开学报到现场 福州市华帜技工学校 优美的教学环境 丰富校园活动 让学�
时序更替、华章日新 又是一年开学季 为了迎接2023级新生开学 学校全体师生都在忙碌准备中~ 焕然一新的教室 干净整洁的食堂 美丽温馨的校园 满怀激情的师生 他们正以 最好的状态奏响开学进行曲 我们在华帜等你 校园场地布置 检查食堂卫生与食品安全 &middo;检查卫生与安全情况 宿舍设施检查 &middo;逐间宿�
9月8日，福州市华帜技工学校军训会操暨教师节表彰大会在华帜技工学校田径场隆重举行，华帜集团副董事长刘开添、董事刘华，福建中华技师学院副院长廖洧松等领导出席大会。 PART 01 军训成果汇报 在嘹亮的国歌声中，大会正式拉开帷幕。军训优胜队伍在教官的指挥下依次进行了军训成果汇报表演。 军训会操 各中队昂首阔�
军训日记来喽~ 01 分享快乐 同学们今天的快乐的源泉，来自学校安排的蜜雪柠檬茶，一杯不过几百毫升，却足以缓解训练带来的疲劳，让孩子们享受甜蜜的军训时光~ 02 扳手腕喽 军训场上怎么少得了一场精彩的掰手腕大赛，赛场气氛从双方把胳膊肘放在桌子上起便骤然紧张了起来。可惜，纵使同学们全力以赴，也抵不过
在过去四天的军训生活里，同学们遵规守纪，听从指挥，完美地完成了阶段性的训练目标，为了缓解大家连日来的辛苦与疲劳，学校精心策划了一场清凉又刺激的“吃瓜大赛&dquo; ▲吃西瓜喽 01 miliay aiig 吃瓜大赛，谁与争锋 为了让大家能一次性吃够、吃饱、吃爽，学校为本次比赛准备了上千斤的西瓜。 ▲吃瓜比赛集
“学在华帜&dquo; 内化于“立德树人，德技并修&dquo;的校训 延伸在“无业者有业，有业者乐业&dquo; 的职教理念中 下面就和小帜一起 探索华帜的学习之旅吧! 01学校优势 福州市华帜技工学校是福州市人力资源和社会保障局批准设立的集学制教育、职业技能培训、技能人才评价和就业服务为一体的综合性职业
福州市华帜技工学校欢迎您 到校参观! 我们在华帜期待与你的相遇 开放时间 2023年7月1日&mdah;8月31日 沉醉在华帜的温柔里 春风十里 我在华帜等你 立德树人 德技并修 我校已于7月1日正式开放校园，欢迎广大考生及家长走进华帜，实地参观校园设施，了解学校专业特色、教学管理及办学特色，咨询报考等。 全面
"左手青春，右手奉献"社团嘉年华 为丰富我校师生的校园生活 展现我校社团的青春风采 加强社团凝聚力 6月13日 校团委组织开展 “左手青春，右手奉献&dquo;社团嘉年华活动 接下来请一起来看看活动现场吧! &mdah; 活动现场 &mdah; 礼仪部《pokeface》走秀 场上的你们优雅而从容不迫 一步一个脚印 洋溢着青春�
4月10日下午，福州市华帜技工学校篮球校队和29期驻闽部队中级烹调师培训班联合举办的友谊篮球赛拉开帷幕。 篮球赛 随着裁判哨声响起，比赛开始。双方球员在赛场上奔跑、运球、传球、投篮，配合默契，篮球离开他们的手后，迅速在空中划出一道道美丽的弧线。 紧张角逐 球场上，双方队员奋力拼搏，积极攻守。比赛紧张激�
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专&bp;&bp;业 学&bp;&bp;制 招生计划 计算机及应用 三 50 商务英语 三 50 电脑美术设计 三 50 学前教育 三 50 财务会计 三 50 烹饪 三 50 饭店服务与管�
招生计划 学校开设智能交通、文旅健康、海洋商贸、信息工程四大专业部19个专业，2023年计划招收1260人，各专业具体招生人数详见下表： 【招生说明】 (1)五年制大专班：前三年在连江职业中专学校就读，后两年在合作院校就读，毕业后取得“大专毕业证书&dquo;;考生应在志愿栏填写所选大专专业及合作院校的专业代码;
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※ 专业服务机构 华帜人才服务中心为学生提供全方位、个性化就业服务。 ※签订就业协议 学生入学即可签订就业协议，保障毕业生100%就业。 ※就业保障 限时就业、定向企业、定点岗位、保障薪资。 ※优质服务 提供毕业生就业后三年跟踪服务，保障就业稳定。 ※ 人才服务中心 是由福建省人事厅批准具有专业资质的人才
1、学校是一所什么性质的学校？ 我校是福建华帜教育科技集团投资、福州市人力资源和社会保障局批准设立的培养技能型人才技工院校，是一所融智能化、生态化、数字化、人文化的现代化学校。 2、学校实力怎么样？学校规模大吗？ 校园总占地面积108亩，可容纳在校生3500人。学校建设具有多媒体演示功能的综合楼，设施设备完�
省政府〔 闽人社文(2015)205号 〕文件规定：预备技师、高级工毕业生享受本科、大专同等待遇，可参加公务员、事业单位等招考。 ★〔 榕人社综〔2017〕18号 〕文件规定：已获得国家助学贷款的预备技师、高级工毕业生可申请一次性创业补贴2000元/生。 ★〔 厦府办〔2012〕83号 〕文件规定：预备技师、高级工毕业生在厦门就业
2021年6月25日，福州市政府办公厅印发《关于鼓励高校毕业生来榕留榕就业创业七条措施》(以下简称《七条措施》)，现对政策的出台背景、主要内容等相关情况进行解读。 一、出台背景 6月18日，我省召开就业创业工作暨普通高等学校毕业生就业创业工作视频会议。会后，省委常委、市委书记林宝金主持召开我市2021年高校毕业生就
亲爱的新同学： 你们好!又到一年一度的开学季，在这秋风送爽、秋色宜人的季节，欢迎你们的到来，学校将努力为你营造一个便利、舒适、温馨的学习和生活环境，为了让你尽快融入校园生活，特为你提供以下指南： 一.报到事宜 注册时间： 2023年8月19-21日 到学校注册报到时，请携带好相关材料(录取通知书、预收票据、新生�
校企合作 学校通过和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展，合作模式灵活多样，帮助迷茫的学生找到适合自己的就业路;2019年已与福建船政交通职业技术学院、福建农业职业技术学院、闽江师范高等专科学校等三所高职院校七个专业签订“3+2&dquo;合作培养协议，帮助就读的学生轻松实现大学梦;学校组织学生参加20
【招生说明】 (1)五年制大专班：前三年在连江职业中专学校就读，后两年在合作院校就读，毕业后取得“大专毕业证书&dquo;;考生应在志愿栏填写所选大专专业及合作院校的专业代码;国际学生和非应届毕业生不能报考五年制高职志愿。 (2)医学美容技术专业：色觉异常(色盲)、轻度色觉异常(色弱)不可填报;考生隐瞒身体条件填
优越的办学条件 学校占地1105亩，建筑面积近40万平方米，学校是国内同类院校中唯一拥有独立码头、港湾、沙滩、岛屿，并具备开展滩涂登船紧急出航、登岛、荒岛求生、反海盗、海上救生、水下智能装备、海洋工程等优越训练条件的高校。拥有国内最先进的360°全视景航海船舶操纵模拟器和VLCC全任务轮机模拟器;校园内湖水域�
为做好2023年普通高等学校(以下简称高校)招生工作，保障高校选拔符合培养要求的新生，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，制定本规定。 高校招生工作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。 一、招生 二、考生电子档案 三、思想政
据学校招办消息，今年泉州医学高等专科学校、厦门海洋职业技术学院不再投放高职分类招生计划！ 小编从各院校官网、官微收集了2024年福建高职分类招考招生专业和计划，下面一起来看看吧！ 已公布招生计划的院校： ✓ 本科批 福州外语外贸学院（新）、泉州信息工程学院（新）、龙岩学院（新）、武夷学院（新）
一、报名 （一）报名对象 1.全省中等职业学校2022级、2023级全日制学历教育学生(含高职院校招收的全日制中职学历教育学生，不含五年制高职教育学生)均须参加相应科目合格性考试，有升学意愿的2022级学生还需参加等级性考试。 技工院校在校生和社会人员也可报名参加合格性考试和等级性考试。 2.2021级、2022级中职学生在
刚刚!福州市教育局发布，关于做好2024年初中部分学科考查工作的通知。通知指出2024年福州市将继续对初中6个学科进行考查，考查结果作为初中毕业和高中招生的重要依据，具体内容如下： 一、考查科目 实验操作(物理、化学、生物)、信息科技、美术、音乐等6个科目。 二、考查时间 考查时间为3月25日-5月14日，由各县(市)区
2022年福建省高职分类招考中职学校类和特殊群体类录取控制分数线 2022福建高职分类考试专科院校录取分数线 01、湄洲湾职业技术学院 02福建农业职业技术学院 03闽北职业技术学院 04泉州经贸职业技术学院 05福建林业职业技术学院 06福州英华职业学院 07厦门海洋职业技术学院 08福建信息职业技
2024年各专业职业技能测试陆续结束，又有哪些院校公布招生计划了? 20.福州软件职业技术学院 19.黎明职业大学 18.泉州工程职业技术学院 17.福州墨尔本理工职业学院 16.福建水利电力职业技术学院 15.福建华南女子职业学院 14.武夷山职业学院 13.三明医学科技职业学院 12.泉州海洋职业学院 11.厦�
2024年福建中考已有部分地市发布中招方案，那么今天就为大家来梳理下2024年福建中考9地市中考总分、折算方式、普高等级等。 24年福建中考总分 福建各地中考录取总分均为800分，计分方式基本相同，语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物9门科目均为福建省统考，体育与健康(即体育中考)、物化生实�
眼下，一年一度的体育中考，即将到来。“大家要科学做好运动防护并及时对症处理，如此可最大程度避免运动损伤。&dquo;昨日，福州市中医院骨关节与运动医学科副主任医师陈贺提醒，进入体育备考关键冲刺阶段，训练强度大幅增加，若在训练中引发运动损伤，轻则静养休息影响训练，重则伤筋动骨影响成绩，需引起重视。 针�
虽然学考填报志愿已经结束，但仍有不少同学会产生疑问：各位考生注意啦!“录取分&dquo;是填志愿后才公布！那两者之间又有什么区别呢？今天给大家科普一下。 高职分类录取各分数线公布时间汇总 序号 分数线类型 公布时间 1 录取最低分数线（省控线） 填志愿前公布
2024年高职分类考试招生 农林类、畜牧类技能测试成绩查询 根据《福建省教育厅关于做好2024年福建省高职院校分类考试招生有关工作的通知》(闽教学〔2024〕2号)文件精神，面向中职考生的农林类、畜牧类技能测试由我校主考，考生可点击下方链接查询成绩。 点击进入成绩查询 对本人测试成绩有异议的考生，请于3月27日发布起
2024年高职分类职业技能测试于3月14日至3月30日之间陆续进行，福建中考网在此祝大家取得好成绩! 更多福建高职分类招考动态、志愿填报、历年招生数据等信息，可以点击>>在线咨询，这里会有专业的指导老师给大家答疑解惑。 2024年高职分类招考 职业技能测试成绩查询入口 &da;&da; 序号 类别 主考院�
2021年福建省中考于6月25日至27日举行，此前，经过两年的准备和过渡，2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案，形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。 不得将自备口罩带入考场 福州外国语学校考点，考生进场�
2021年部分地区的中考时间已经确定了，不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹，家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国，中考和高考都是很重要的，都是孩子们的新的起点，所以家长和学校老师都很在意中考分数线，现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测，大家一起来
泉州中考满分多少分 语文、数学、英语3门科目满分各150分，按卷面原始分数计入中招录取总分;体育与健康科目满分40分(含基本知识4分，与道德与法治合一张考卷考试，16道选择题);物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科卷面分数均为100分，分别按卷面成绩的90%、60%、50%、50%、30%、30%计入中招录取总分，满分分别为
2020长汀一中定向生录取分数线
2020龙岩一中龙岩二中定向生录取分数线
2020长汀县高中录取分数线公布
2020永定一中定向生录取分数线
根据《龙岩市招生考试委员会关于做好龙岩市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校(含五年制高职)招生工作的通知》(岩招委〔2020〕1号),2020年永定区普通高中录取分数线已经划定，现将2020年永定区普通高中录取分数线和永定一中定向生分学校录取情况公布如下：
2020上杭县达标高中招收体育音乐特长生录取分数线
2020上杭一中定向生分校录取分数线