学校减负家长不放心 奥数和兴趣班仍火热
华龙网2月6日11时讯（记者 黄军） 要快乐的阅读不要枯燥的抄写，用智力游戏取代数学题开发学生思维，通过学习英文儿歌而不是背单词来增强英语(论坛)水平。这是巴蜀小学就“减负”采取的措施。可是作业变少，家长却不放心了。开学在即，华龙网记者采访了解到，不少家长还是在假期主动为孩子增加了一些作业，其中兴趣班和奥数仍火爆。
小学生写春联送亲戚 兴趣班“占据”假期
李明（化名）是巴蜀小学三年级一班的学生，今年8岁。上学期期末，李明数学考了99.5分，语文考了99分。他的寒假作业就是办一张小报，练习“三八二十四”智力游戏，学习英文儿歌。
除此之外，他也报名参加了书法学习班，在寒假里写起了春联。采访时，李明就主动向记者展示了他在寒假里写的春联。其中一幅上联是“大地年更新”，下联是“神州春常在”，横批是“龙年大吉”。李明母亲告诉记者，现在亲戚朋友家里都是贴的他写的春联。
“你给自己写的春联打多少分呢？”
“6分。”
李明很认真地回答说，这幅春联的字写得有点“跑偏了”。李明写一副春联要花十五分钟，寒假一共写了5幅春联。但当记者问其是更爱写春联还是算数学题时，李明说他爱算数学题，写春联则是父母安排的额外作业。
记者从重庆多家课外兴趣班了解到，现在的父母越来越看重孩子的综合素质。寒假刚开始，家长就开始排队给孩子报名各种兴趣班。其中，琴棋书画是家长们的首选。
与李明母亲一样，许多家长对学校和老师为中小学生“减负”的作法，都是既高兴赞成，又有些许“担忧”。于是，在假期里就主动为孩子准备了一些作业，比如去书店为孩子购买练习题。大多数家长对此的要求是，不强硬规定，但是也需有质有量。
父母安排奥数练习加作文 孩子撇嘴不敢说
三年级三班的杨筱（化名）寒假除了完成学校布置的少量作业之外，就还做了一些奥数题，写了两篇作文。这些都是母亲安排给他的。
杨筱告诉华龙网记者，两个作文的题目分别是《如何打一个完美的电话》、《无人陪伴乘坐指南》，奥数则是每天两题。对于这个安排，杨筱的母亲向记者表达了自己的想法。
她说，每天给杨筱安排的奥数练习并不多。练习奥数并不是要求他以后要获得什么样的比赛成绩，而是希望能够通过趣味数学来开发他的思维。
“他打电话时都不爱说话，性格比较内向，我希望他能通过写作文这个过程来理清电话交流的思路，做一个善于与人交流的人。” 对命题作文《如何打一个完美的电话》，她表示希望杨筱能够自己思考、学习交流技巧。
去年暑假，杨筱一个人去北京参加了两周的夏令营。今年寒假，杨筱又一个人乘坐飞机去武汉过年。9岁的小男孩已经能够独立外出了，这也是母亲安排的假期“作业”。从武汉回来后，她就要求杨筱把自己独立外出的感受和需要注意的事项写成《无人陪伴乘坐指南》，分享给同学。
在与记者交流时，杨筱说话会不时盯一盯坐在一旁的父母。虽然杨筱也很喜欢奥数练习，写作文也不是难事，但是与其他伙伴相比，他的寒假作业多了一些，玩得自然也是不够痛快。
记者手记：
学校不布置书面作业了，学生开心了，家长却慌了。于是奥数和练习题又回到了书桌上，兴趣班又成了抢手货。
“减负”说了很多年，但是直到最近一两年才开始逐步落到实处。学校和老师的观念转变了，有的家长却还没明白。要知道，“减负”不仅仅是学校和老师的任务，家长也需要转变观念，与学校共同努力才行。如果学校给孩子的作业少了，家长却想方设法地给孩子“制造”作业，“减负”的效果是达不到的。
这次采访与孩子们对话，记者能够深深感受到孩子们身上那种轻松和自在。许多学生都说与去年寒假相比，作业少了“很多”，他们有了更多的时间去做自己喜欢做的事情，去挖掘自己的兴趣爱好。记者认为，这样的寒假生活会让他们难忘，消除疲惫之后，新的学期他们才会更有精神更加开心地去迎接新的挑战。
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