2023年厦门市同安区特殊教育学校答疑
同安区特殊教育学校是以智障、脑瘫、自闭症为主的九年义务教育、职业高中及成年残疾人扫盲教育为一体的特殊教育学校，发挥着同安区特殊教育中心的作用，为全区的随班就读工作提供指导及资源库服务。目前有学生165人，20个教学班，分设厦门市儿童福利院教学点及在籍送教上门服务。学校坚持走教育、康复、就业训练一体化的办学模式。学校秉承“兼爱、尚美”的办学追求，打造“校园即家园”的育人环境，践行“教育即生活”的教育理念，科学、务实、与时俱进地规划学校的发展，服务本区残疾人教育。根据教育〔2019〕3号的《教育部办公厅中国残联办公厅关于做好2019年残疾儿童少年义务教育招生入学工作的通知》、同教〔2019〕66号《厦门市同安区教育局关于印发厦门市同安区2019年秋季小学招生工作意见的通知》、同安区特殊教育学校职高办学文件等相关招生工作文件精神，现结合本校实际情况制定本招生公告。
招生原则
严格执行《残疾人教育条例》规定，确保本区智力残疾儿童少年都能够接受义务教育，做到全覆盖、零拒绝。
厦门市同安区特殊教育学校义务教育阶段
招生对象
(一)培智一年级
1.招生对象：本区户籍或居住在本区符合政策要求的区外户籍，年满6周岁(即8月31日前出生)的适龄中重度残疾少年儿童。超6周岁，提供免学、缓学证明视为起始年级，编入一年级。
2.招生人数：6-12人
(二)义务教育班(培智二至九年级)
1.招生对象：本区户籍或居住在本区符合政策要求的区外户籍，满7—15周岁中重度智力残疾少年儿童。
(1)转入转出，按程序办理学籍手续。
(2)未能提供免学、缓学证明的，按义务教育阶段对应的年龄编入相应的年级。
(3)普通小学毕业的持相应等级的残疾证的智力残疾儿童少年。
2.招生人数：按实际符合条件的转学、小初转衔安置人数。
厦门市同安区特殊教育学校职业高中教育阶段（高一）
(一)招生对象
1.本区完成九年义务教育、持有轻度、中度智力残疾证的应届毕业生(特教学校、辅读班、随班就读的毕业生)，具有一定的动手操作能力，经职业高中招生考核领导小组面试合格给予录入。
2.招生人数：8-15人，以实际招生人数为准。
(二)报名及考核时间
(1) 校内九年级毕业生，
1.报名办法：班主任依据同特教〔2019〕02号《厦门市同安区特殊教育学校2019年秋季招生公告》要求，推荐具有一定的动手操作能力的毕业生，填写《厦门市同安区特殊教育学校职高入学申请表》，并指导参加考核。
2.考核时间：2019年6月21日08：00—11：00
3.考核地点：五楼录播室
(2)校外毕业生
自行至同安区特殊教育学校校园网下载，填写《厦门市同安区特殊教育学校职高入学申请表》，经毕业校推荐，于2019年07月20日，上交相关材料。
经审核材料后，符合条件的学生，通知面试时间及地点。
(三)面试考核依据
《厦门市同安区特殊教育学校职高班招生评估细则》
公布录取名单
经考核，校内毕业生于2019年6月22日公布考核结果;校外毕业生于面试当天公布录取名单。
备注：考核过程全程录像。
注：请家长如实详尽地说明学生特异体质情况，如心脏病、癫痫、长期服药等;若无特异体质，也请描述其健康情况。
(一)报 名 时 间
2019年06月10日—2019年07月8日
(二)报 名 办 法
(一)由家长带孩子到学校报名，填写报名登记表。
(二)报名时提供以下材料：
1.本区(同安区)户口生源请提供以下材料(原件、复印件)：
(1)户口簿原件及复印件(地址页+学生的户口页)
(2)残疾证原件及复印件(智力残疾二级、三级)
(3)医院检测证明(智力检测材料)
(4)监护人信息(身份证)及联系信息
(5)入学体检表(本校提供样稿，到校后再领取)
(6)儿童预防接种证(打预防针)
2.非本市户籍适龄残疾儿童必须提供以下材料(原件、复印件)：
(1)参照本区户口生源材料。
(2)学生本人及父(母)亲在辖区内的暂住证明(暂住证附页应有携带子女的相关材料)
(3)学生父(母)亲在同安区务工证明(与用人单位签订的工作满一年以上的劳动合同、劳动协议或合法有效的个体工商户营业执照)，并提供监护人工作单位证明。
(4)地税部门出具的其父(母)近一个年度《厦门市地方税务局社会保险费缴费证明》。
(5)在同安区购房的提供产权证原件及复印件。
非本市户籍适龄残疾儿童提供材料齐全，报学校教务科登记后，报区教育局批准后入学。
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泉州艺术学校2024年招生电话是多少?泉州艺术学校深知自身肩负的社会责任，积极投身于公益事业之中。学校经常组织师生参与文化下乡、艺术扶贫等活动，用艺术的力量传递爱与希望，让更多的人感受到艺术的魅力与温暖。那么，泉州艺术学校2024年招生电话是多少?下面，老师带你们一起来了解一下。
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