高陂中学：2023年暑假 致学生家长的一封信
尊敬的学生家长：
你们好!一年一度的暑假即将来临，龙岩一中南部新城分校(高陂中学)全体教职员工对你们一贯理解、支持学校各项工作表示衷心的感谢!
暑假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了加强家校教育合作，引导孩子度过一个平安充实、健康快乐的假期，我们诚挚地希望您配合学校，与我们共同关注孩子的暑假生活。现将放假安排及相关事项告知与您，希望您能积极配合。
一、放假时间与下学期开学时间：
1.初中部本学期从7月1日(农历五月十四，星期六)开始正式放假，高中部本学期从7月8日(农历五月二十一日，星期六)开始正式放假。
2.8月31日(农历七月十六，星期四)开学注册(七年级、高一新生提前1天注册)，具体细节由各年段另行通知。9月1日(农历七月十七，星期五)正式上课。
3.注册时带好各类暑期作业，整理好仪容仪表，穿好校服，否则整改好再注册。
二、对学生暑假生活常规要求和对家长的希望
(一)科学分配时间，做到学习与休息两不误。
按计划完成各科暑假作业、进行学科的补缺补漏。学校建议学生在假期中要每天保证不少于两小时的学习时间，毕业班学生更要自觉增多学习时间。能充分利用假期进行反思、补缺补漏，尽量做到休息游玩与学习两不误，做到劳逸结合，要在家做一些力所能及的家务事，学会自己的事情自己做。同时，各位家长要指导孩子正确使用手机，尽量减少孩子使用手机的时间，杜绝孩子在家打游戏。返校时，防止孩子把手机带到学校。
(二)关注假期安全
防溺水安全：假期中外出不靠近水库、池塘、水井、石坑、河道等各种危险水域，不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏、钓鱼、捞鱼虾等;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳或玩水上项目;不到不熟悉的水域游泳;发现有人溺水不盲目下水施救，学会自我保护和科学自救、施救方法。
2.交通安全：要严格遵守交通规则，不要乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的车辆;不在马路上追逐打闹，不违规驾驶电动车和摩托车，未满十八岁不得驾驶机动车上路，未满十二岁不能骑自行车。乘坐摩托车要戴安全头盔。
3. 外出旅游安全：假期如果选择出游，首先关注疫情风险，全程做好防护;学会防走失、防拐骗技能;关注天气变化，合理安排出行;不到人群拥挤的地方去，不在设有危险标志处停留，贵重物品随身携带;遇有恶劣天气情况时，尽量留在酒店中或其它安全场所。
4.食品安全：不购买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品;不吃变质饭菜和不干净水果;不喝生水，不吃来历不明的水果、野果和食物，不吃野生菌等高风险食物，不买无证摊点出售的食品，严防发生食物中毒。
5.防火用电安全：要安全用电，电器使用时人不可离开，人走断电，不要乱拉乱接电线;养成不玩火的好习惯，不管是在家里还是在户外活动切勿乱扔火种;爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法;严禁非法携带易燃易爆物品进入公共场所和乘坐公共交通工具。
6.网络安全：暑假假期较长，上网有时会成为打发时间的主要活动，要养成良好的上网习惯，合理规划网络生活，做到时间适度、内容健康、防止“成瘾”，上网时不把个人和家庭信息告诉他人。
7.交友安全：假期注意交友安全，学会自我保护，不与社会上的不良青年交往;网上交友要谨慎，不与网友见面;与邻里朋友相处要互相关心，不可恃强凌弱;外出要告知家长，保持与家长的联系，到了约定时间要及时回家。
8.防诈骗、防盗窃等安全：不要轻易相信陌生人，保护好自己的私人信息，家里的电话不轻易泄露给陌生人;不贪图蝇头小利，不把银行卡和手机信息泄露给别人，不轻信中奖等消息;在家关好门，外出锁好门，看好自己的物品。
9.心理安全：家长要加强亲子沟通，多与孩子交流新学期的学习和生活，了解孩子在校思想状况和日常表现，关注孩子心理健康，帮助孩子合理安排学习和娱乐，完成好假期作业，以愉快的心情迎接假期结束后的校园学习生活。
三、积极参加综合实践活动
教育学生积极参加综合实践活动(研究性学习、社会实践活动、研学实践教育活动等)，进一步加强对学生进行爱国主义教育。
综合实践活动是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》的重要举措;是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体;是全面推进中小学素质教育的重要途径;是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分。《中小学德育工作指南》要求组织综合实践活动，把综合实践活动纳入学校教育教学计划，促进综合实践活动与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合，利用好综合实践活动，有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的活动。综合实践活动将成为自我探索、学科探索、综合实践课程的重要内容和方式。
将综合实践活动与新课程目标有机整合，让学生在交流活动中注入研究性学习内容，在学习中主动获得能力，在交流中主动促进融合，在研究中主动促进发展。请家长们根据家庭情况安排学生实践体验活动，通过活动让孩子：
1.拓展视野、增强自理能力、创新能力、实践能力，加深与现代科技和中国文化的亲近感。
2.了解新中、高考政策、初具生涯规划意识。
3.把握基础学科前沿方向，感受前沿学科的工作环境和氛围。
4.深入了解自我，认识自己的兴趣、能力、价值观、性格等。
5.通过参访一流高中、大学，了解未来学习和工作的世界。
6.通过生涯知识的了解，让每一位学生都成长为最好的自己。
安排
四、积极参加“倡导全民阅读,建设书香社会”活动
开展大阅读学习活动，引导学生逐渐养成阅读习惯，使阅读成为自觉的行为习惯并作为个人优良的学习习惯的组成部分而恒久地存在。
根据《关于深化全民阅读活动的实施意见》精神，为适应“大阅读”时代的到来和新中、高考“深度阅读”的要求，培养学生的良好阅读习惯，提高学生“深度阅读”能力，强化学生文化素养和人文精神势在必行，为此开展暑期大阅读学习活动。
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除了专业技能的培养外;泉州艺术学校还注重学生综合素质的提升。学校鼓励学生参与体育锻炼、社会实践等活动;培养他们的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力;使他们成为全面发展的艺术人才。那么，泉州艺术学校要怎么报名?下面，老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校培养了一大批优秀的艺术人才;他们在国内外舞台上取得了骄人的成绩和荣誉。这些校友的成功案例不仅为学校增添了光彩;也激励着在校学生们不断努力、追求卓越。那么，泉州艺术学校好不好?下面，老师带你们一起来了解一下。
面对未来;泉州艺术学校将继续秉持创新精神;不断探索艺术教育的新领域和新方向。学校将紧跟时代步伐;加强与行业、社会的联系与合作;为学生提供更多元化、更实用的教育资源和机会。泉州艺术学校招生名额是多少?下面，老师带你们一起来了解一下。
在泉州艺术学校;传承与创新始终是相互依存、相互促进的。学校既尊重传统艺术的精髓和魅力;又积极吸收现代艺术的元素和理念;将两者巧妙地结合在一起;形成了独具特色的艺术教育体系。泉州艺术学校怎么录取的?下面，老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校是一段永无止境的艺术之旅的起点。在这里;每一位学子都将踏上属于自己的艺术征途;用才华和汗水书写属于自己的精彩篇章。让我们共同期待并见证这些未来的艺术之星在世界的舞台上绽放光芒!那么，泉州艺术学校招生对象是什么?下面，老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校，一个让梦想照进现实的地方。在这里，每一个怀揣艺术梦想的心灵都能找到属于自己的舞台;在这里，每一份对美的追求都能得到最真挚的回响。让我们携手并进，在艺术的道路上勇往直前，共同书写属于泉州艺术学校的辉煌篇章!那么，泉州艺术学校有几个校区?下面，老师带你们一起来了解一下。
站在新的历史起点上，泉州艺术学校将继续秉承“厚德载物、艺海无涯”的校训精神，不断探索艺术教育的新模式、新路径，努力培养更多具有社会责任感、创新精神和实践能力的优秀艺术人才，为推动我国文化艺术事业的繁荣发展贡献智慧和力量。泉州艺术学校是公办还是民办?下面，老师带你们一起来了解一下。
泉州艺术学校2024年招生电话是多少?泉州艺术学校深知自身肩负的社会责任，积极投身于公益事业之中。学校经常组织师生参与文化下乡、艺术扶贫等活动，用艺术的力量传递爱与希望，让更多的人感受到艺术的魅力与温暖。那么，泉州艺术学校2024年招生电话是多少?下面，老师带你们一起来了解一下。
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