厦门工学院附属学校关于加强中小学生“五项管理”致家长的一封信
尊敬的家长：
您好!
为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质健康)的相关要求，让我们履行好学校和家长的责任，家校携手，共同促进孩子身心健康成长。结合我校实际，现将关于落实“五项管理”相关事宜告知如下：
01手机管理
1.孩子不带手机或电话手表等进入校园。
2.上课期间，如家长要与孩子联系，可联系班主任。
3.确有将手机或电话手表等带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，班级设置手机保管处，进校后将手机交由班主任保管，放学后归还。
4.教师不用手机布置作业，或要求孩子利用手机完成作业。
5.家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
02睡眠管理
1.学校小学生每天8:20，初中生每天8:00上课。原则上小学生不早于8:00，初中生不早于7:30到学校。
2.家长要了解科学睡眠知识，重视睡眠管理，确保小学生、初中生每天睡眠时间达到10小时、9小时。
3.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。
4.教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。
03读物管理
1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物(含数字出版产品)，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。
2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物。家庭要置办图书柜，营造书香家庭氛围。设立班级读书角，图书角读物每班生均三本以上。加强学校图书馆建设。优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。
3.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。
4.家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。
5.保证孩子在家每天课外阅读时间不少于20分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。
04作业管理
1.控制书面作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习;三到六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;七至九年级每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。尽量确保孩子在规定时间内完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力。
2.教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。
3.家长不要随意给孩子布置作业，不加重孩子学业负担。
05体质健康管理
1.学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，确保学生每天有1小时体育活动时间和掌握两项体育技能。学校开设轮滑、羽毛球必修课，同时开设高尔夫、击剑、足球等体育类社团选修课程。
2.学校保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力检查。
3.健全家校沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。
4.家长要引导孩子积极参加体育锻炼，保障每天居家1小时体育活动时间。
让我们一起携手，助力孩子身心健康成长!!
厦门工学院附属学校
2021年6月8日
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