云端送教 再领风骚
云端送教 再领风骚
——泉州五中首届“空中课堂”直播周活动圆满落幕
教学公开周活动是我校教师展现教学能力的重要平台,是促进福建省中学名校长刘殊芳工作室成员校、帮扶校、联盟校教学交流的重要途径,是发挥我校省示范性高中建设校的示范辐射作用的重要手段。今年,面对突如其来的疫情,我校及时调整策略,“互联网+教育”从幕后走到前台,公开教学不延期,利用“空中课堂”推动教学公开。6月8日至12日,我校初高中同步开设19节精品公开课。“空中课堂”覆盖10个学科,面向刘殊芳名校长工作室成员校与联盟校、泉州五中帮扶校及其兄弟学校等开放。此次活动实现优质教育资源共享,同时提升教育信息化惠民的效益和效率,让工作成员校、联盟校、帮扶校等教师共享名师智慧,共享优质教育资源,有效推进教育均衡,提升教育质量。靠前服务教育与科技融合优势明显此次“空中课堂”教学公开活动,授课老师统一在录播室进行。
利用钉钉直播平台,信息技术老师负责转播,向30多所学校教师同时开放,分别在钉钉平台创建两个听课群,高中课堂听课群达到803人,初中课堂听课群达到满员1000人。各校教师参与度高、互动性强,达到预期效果。凡事预则立,不预则废。此次“空中课堂”教学公开活动的圆满举行,得益于我校长久以来对教育现代化的敏锐性并为此做充足的准备。我校2005年被确认我全国教育信息化理事会理事单位,2016年被确认为福建省教育信息化示范学校,在网络环境的教育资源建设和应用研究有多年的研究成果。近几年,我校发挥优势推进“互联网+教育”和“人工智能+教育”,探索具有五中特色的智慧教育发展路径。慕课课程不断壮大。
2014年开始泉州五中慕课平台创建,2015年我校慕课录课室建设完成,目前已录制600个微视频课程,供学生常态化使用。一直以来,我校创造条件激励有先进理念的老师先行先试,并表彰示范,引领其他老师逐渐赶上,实现共识,全面发展。如今,绝大多数教师已熟练操作慕课,慕课精神在教师中传递,越来越多的课程在慕课运行中找到了自己的位置。
“智慧课堂”运用自如。目前已形成校级每月汇报课、省市公开课和教学视导活动等多层次的教学开放观摩活动。从2018年开始、我校基于网络环境下的公开课活动与传统课堂平分秋色。如今,信息技术与学科教学的深度融合,极大改变了教学方式。我校的校园网智慧平台、学习通、腾讯会议、福建公开资源服务平台等现代化教学平台常态化使用,满足教师与学生的多元需求。此外,3D打印室、机器人实验室、植物组织培养室、物理DIS探究实验室等高端实验室的利用,真正让网络技术实现课堂翻转。示范引领用“一朵云”带动“一片云”作为一级达标学校和省示范性高中建设校,我校充分发挥辐射示范作用,开拓进取,无私分享,呈现以下特点。帮扶学校数量众多,时空分布广泛。目前,我校与泉州东园中学、晋江陈埭民族中学、龙岩长汀新桥中学、龙岩长汀二中、龙岩一中锦山学校、南安五星中学、仙游侨中等学校建立帮扶关系。常态化帮扶机制完善,充分做好“传帮带”。对于校际帮扶,我校一贯秉持开放的态度,一方面欢迎帮扶学校来校参观学习、推门听课、跟岗培训。另一方面,校领导、中层干部、骨干教师等通过下校诊断、开课、讲座、教研等方式深入外校了解情况、聆听诉求、提供策略,全方位进行“传帮带”,辅射、帮助我省一大批薄弱校共同成长。
此外,课堂教学远程帮扶已经形成常态化,我校每月通过校园网、超星慕课平台、钉钉平台等向帮扶校推送直播课程,正积极探索面向学生的课堂专递有效性应用。近三年,泉州五中把晋江陈埭民族中学作为重点挂钩帮扶对象,在教师培训、教学研讨、课题研究、学校信息化建设以及优质资源共享等方面给予了大力协助。
帮扶内涵不断丰富,交流形式更加多样。对于帮扶校,除了“以形补形”技艺上的帮扶,我校还注重内涵的提升,引导各校建立属于自己的文化特色,让学校文化进行积淀,进行传承。在此疫情期间,我校与帮扶校的交流并没有中断,从线下转到线上进行无缝对接,通过“云交流”促进工作室成员校、帮扶校、联盟校间探索课堂教学变革的有效方法、交流教务管理、年段管理经验。帮扶领域不断延展,示范作用影响广泛。此次活动得到我校领导的高度重视,学校各部门紧密配合,准备充分、宣传到位。值得一提的是,龙岩市教育科学研究院热烈响应,发动全市对口学校教师积极参与听课、评课活动。相关教师与我校教师进行了良好的“云互动”,并表示收获颇丰。今后我校也将一如既往地发挥自身优势,助力革命老区教育事业发展。辐射带动成效显著,教育帮扶精准有效。此次“空中课堂”教学活动参与人数多达1803人,辐射面广,渗透力强,对深化普通中学教育教学改革,促进教师的专业发展,推动创新人才培养方式做出应有的贡献,今后我校仍会发挥自身优势,不断开展持续时间更长、力度更大的精准帮扶工作。为全省构建良好教育生态先行先试、积累经验。
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泉州艺术学校是中专吗?在快速变化的时代背景下,泉州艺术学校不断探索创新教育模式。通过引入数字化教学、在线教育等新技术手段,学校为学生提供了更加灵活多样的学习方式和资源;同时,也鼓励学生进行跨学科学习和创新实践,培养他们的综合素质和创新能力。那么,泉州艺术学校是中专吗?下面,老师带你们一起来了解一下。
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在泉州艺术学校;传承与创新始终是相互依存、相互促进的。学校既尊重传统艺术的精髓和魅力;又积极吸收现代艺术的元素和理念;将两者巧妙地结合在一起;形成了独具特色的艺术教育体系。泉州艺术学校怎么录取的?下面,老师带你们一起来了解一下。
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泉州艺术学校,一个让梦想照进现实的地方。在这里,每一个怀揣艺术梦想的心灵都能找到属于自己的舞台;在这里,每一份对美的追求都能得到最真挚的回响。让我们携手并进,在艺术的道路上勇往直前,共同书写属于泉州艺术学校的辉煌篇章!那么,泉州艺术学校有几个校区?下面,老师带你们一起来了解一下。
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泉州艺术学校2024年招生电话是多少?泉州艺术学校深知自身肩负的社会责任,积极投身于公益事业之中。学校经常组织师生参与文化下乡、艺术扶贫等活动,用艺术的力量传递爱与希望,让更多的人感受到艺术的魅力与温暖。那么,泉州艺术学校2024年招生电话是多少?下面,老师带你们一起来了解一下。
2025年福建9地市初三二检时间安排全部出炉啦!
关于2025年福建省高职院校分类考试招生考生成绩公布的通告
党的二十大报告指出:“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向,以学习者职业能力提升为重点,遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合,协同福建省世纪信息技术职业培训学校,采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式,通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块,让学习者获得知识和技能,提升知识能力,培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
2025年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
泉州市印发了《2025年泉州市初中毕业升学体育与健康考试工作实施意见》今年体育中考身体素质与运动技能测试项目考试时间为4月初至5月上旬采取多个考点同时进行的方式由市教育局统筹安排各区考点的考试时间
漳州市教育局办公室关于2025年漳州市中考报名工作的通知
日前,福建省教育厅印发《关于做好2025年中等职业学校学业水平考试工作的通知》,对福建省2025年中等职业学校学业水平考试工作作出部署。
2025年中考省级统一考试安排在6月19日—21日举行,具体科目考试时间安排如下:
今年福建中考,大家最关注的莫过于英语是否改革!前段时间,我省召开中考工作研究会议,会议确定了中考英语科题型的变更。
福建又一地市公布初中期末质检时间,2025年漳州初三期末考试将于1月16日-18日进行,2025年漳州初二期末考试将于1月13日-15日进行目前,福建已有4个地市公布一检时间,让我们一起来看看:
2021年福建省中考于6月25日至27日举行,此前,经过两年的准备和过渡,2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了,不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹,家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国,中考和高考都是很重要的,都是孩子们的新的起点,所以家长和学校老师都很在意中考分数线,现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测,大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。
语文、数学、英语3门科目满分各150分,按卷面原始分数计入中招录取总分;体育与健康科目满分40分(含基本知识4分,与道德与法治合一张考卷考试,16道选择题);物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科卷面分数均为100分,分别按卷面成绩的90%、60%、50%、50%、30%、30%计入中招录取总分,满分分别为90分、60分、50分、50分、30分、30分。
根据《龙岩市招生考试委员会关于做好龙岩市2020年初中学业水平考试与高中阶段学校(含五年制高职)招生工作的通知》(岩招委〔2020〕1号),2020年永定区普通高中录取分数线已经