周宁职业中专学校简介
周宁县职业中等专业学校,简称周宁职专,创办于1983年秋,是周宁县唯一的一所职业学校, 2000年5月30日又整体搬迁到城东。新校址系原县茶厂,占地76亩,其中建筑面积12340平方米。2000年8月经省教育厅批准升格为周宁职业中专学校。学校现有教职工98人,目前开设电子电工、电脑财会、计算机等专业,并试办综合试验班,共有教学班23个,在校生1600人,配备了计算机房、语音室电工室、财模室、电教室、美术室、音乐室、理化实验室及多功能活动厅,此外,一座占地面积1113平米、建筑面积6678平方米的教学楼正在筹建中。
学校功能周宁职专系全国计算机等级考试考点、宁德市三电技能培训基地,具备电工、计算机等专业技能等级鉴定资格。学校全面推行素质教育,努力实现“一专多能,全面发展”的教育目标,实行奖学金、助学金和"双证书"制度。毕业生就业形势良好,1996年以来,95%以上的毕业生均能由学校推荐就业,学校已基本形成集教学、培训、推荐就业为一体的办学模式,办学效益和社会效益良好。2003年度被市委、市政府评为农村劳动力转移先进单位。2005年9月,被县农办确定为阳光工程培训基地,负责为农村剩余劳动力进行就业前的技术技能培训。 学校宗旨
学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育方针,承担学历教育和非学历中短期培训的双重教育任务,推行毕业证书和职业技术(或资格)证书的“双证”制度。学校致力于培养学生的动手能力和职业技能,经常性地开展各类职业技能竞赛活动,并选派优秀学生参加各级中职学校学生职业技能大赛,近几年,我校的学生在财会专业、计算机专业、电子专业在省市职业技能竞赛中均获得良好成绩;超过91%的学生在毕业前通过了专业技能鉴定并获得职业资格证书。在高职单招考试中,连续多年升学率超过80%,许多学生升入了高一级职业教育院校学习深造,圆了自己的高校梦。
学校就业
建校以来,共培养了一万多名品学兼优的毕业生,分别推荐到北京、厦门、上海和福州等城市及本地区就业,平均就业率超过95%,为社会输送了“知识基础扎实,专业技能实用,职业道德良好”的专业技术人才、管理人才。毕业生中,已有一大批人凭良好的开拓精神、扎实的专业技能和突出的工作业绩脱颖而出,有的进入企业管理层,有的成为企业技术骨干,有的自主创业,毕业生以质量高、能力强、后劲足,受到用人单位的普遍欢迎和好评。如86届毕业生吴国全已成为县人事局主任科员兼副局长;90届、91届毕业生李文光、陈明瑭分别成为周宁狮城中学副校长和周宁六中校长;98届毕业生许传授已成为飞毛腿(福建)有限公司副总经理;98届毕业生凌志辉成为冠捷公司驻巴西办事处负责人;01届毕业生郑柳青被冠捷公司公派至马耳他深造;我校名誉校长、89届毕业生杨仙林自主创业,资产过亿……还有数以百计的成功企业家、数以千计的业务骨干,在社会主义经济建设中发挥着重要的作用。 学校方针
学校全面贯彻党的教育大笔方针,努力优化育人环境,增强全校师生的思想道德素质和科学文化素质,不断提高教育教学质量,取得了可喜的成绩,先后获得市文明学校、市农村劳动力转移先进单位、市职教招生先进单位、省职业教育先进单位、县平安学校、先进基层党组织、先进基层工会组织等荣誉称号,获得社会各界的好评。 制度创建
学校进行了教学体制和内部激励机制改革,按规定配备了党、政、工、团及相关职能管理机制,培养并提拨了部分年富力强、德才兼备的教学骨干担任校级领导,中层管理队伍结构合理,人员精干,均来自教学第一线。班子成员同心同德、开拓创新、求真务实、全心全意投入到教育教学管理之中。
我校加快制度建设步伐,通过学校教职工代表大会完善制度,坚持依法治校、科学管理、民主监督,相继修订、健全并实施各项规章制度,先后出台了《教师考勤制度》、《教师年度考核量化细则》、《教职工年度考核评优条件》、《教学督导制度》、《职称评聘量化评分标准》、《班主任工作评价方案(试行)》、《学分制管理方案(试行)》、《校务公开制度》等一系列行之有效的条例。学校还实行了“年段负责制”和“教研组负责制”双轨运行的管理机制,强化管理力度,提高管理效率,使学校管理日趋规范化、民主化、科学化。
学校财务制度健全,各项财务管理措施得以落实,经费收支严格按要求实行收支两条线,能严格按有关文件规定合理收费,不存在向学生乱收费现象。
学校实行校务公开制度,及时将学校的评优评先、年度考核、学期综合考评、职称晋级、财务收支等重大事项进行公示。通过奖勤罚懒、优胜劣汰的市场竞争机制,极大鼓舞了教职工的工作热情。 发展目标
创建省级重点中专学校是我校前进的动力,也是我校美好前景中的一个重要亮点。我们将以创建为契机,进一步贯彻落实全国职业教育工作会议精神,加快改革和发展的步伐,抓住机遇,开拓进取,以先进的办学思想为先导,以优秀的教育教学质量为保证,以一流的服务为宗旨,创建一流的校园环境、人文环境、办学条件、师资队伍,使学校的教育科研、培养模式与管理水平进入全省职校先进行列,力争在3—5年内创建国家级重点中等职业学校,创建省级、国家级重点学科,为将来争取升格为职业大专院校奠定坚实的基础。
(一)近期规划(2007年——2010)
用三年的时间完成学生宿舍楼、实训楼、运动场等基础设施建设,完善和充实计算机专业、财会专业、电子电工专业的实训设备;力争专任教师的学历达标率达90%以上,其中高级讲师比例超过20%;在校生人数增加到2200人以上,年职业培训人数力争达到2500名;新增一个国家紧缺人才培养专业——汽车维修服务专业,并力争招生数达50人以上;创建一个省级重点专业(财会专业)及一个重点实训室。
(二)中期规划(2011年—2013年)
用三年时间完成大笔体育馆、新办公楼等基础设施;建成标准的篮球场6个和排球场1个,室内羽毛球场2个及室内乒乓球室等,添置各类图书6万册,使学校藏书量超过12万册;力求75%以上的专业课教师成为“双师型”教师;新增设电器工程自动化专业;创建一个国家级重点专业,一个省级重点专业,力争迈入国家级重点中专行列。
(三)远期规划(2014年—2016年)
扩大校园面积,征用校园东侧30多亩地建成百亩校园;建成独立的图书馆,藏书量达20万册以上;建设2号实训大楼,添置实训设备;力争早日升格为职业教育大专院校。
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泉州艺术学校2024年招生电话是多少?泉州艺术学校深知自身肩负的社会责任,积极投身于公益事业之中。学校经常组织师生参与文化下乡、艺术扶贫等活动,用艺术的力量传递爱与希望,让更多的人感受到艺术的魅力与温暖。那么,泉州艺术学校2024年招生电话是多少?下面,老师带你们一起来了解一下。
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语文、数学、英语3门科目满分各150分,按卷面原始分数计入中招录取总分;体育与健康科目满分40分(含基本知识4分,与道德与法治合一张考卷考试,16道选择题);物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科卷面分数均为100分,分别按卷面成绩的90%、60%、50%、50%、30%、30%计入中招录取总分,满分分别为90分、60分、50分、50分、30分、30分。
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