福州综合高中班值不值得报?
近年来,随着教育改革的不断深入,福建省福州市积极响应国家号召,积极探索和实践综合高中班这一新型教育模式。那么,对于即将面临选择的学生和家长来说,福州综合高中班到底值不值得报呢?本文将结合福建的实际情况,为您深入剖析。
福州综合高中班值不值得报?
一、什么是综合高中班?
综合高中班,是普通高中和中等职业学校联合举办的一种招生模式。学生在中职学校里上课生活,但实际上拥有普通高中学籍,需要学习语数英等9大学科,同时也要接受职教技能课程。学生最迟可在高一下学期期末时,根据个人意愿选择是否转为中职学籍。
二、福州综合高中班的背景与优势
政策背景:
近年来,福建省教育厅发布了关于推进综合高中班试点工作的通知,明确将推进综合高中班的试点。这一政策旨在拓宽学生成长成才通道,缓解广大家长对“普职分流”的焦虑。福州作为省会城市,积极响应政策号召,有序扩大综合高中班的试点范围。
教育优势:
增加普高学位供给:综合高中班的学生学籍在普通高中注册,因此增设综合高中班相当于增加了普高学位,有利于提升普高率。
缓解家长焦虑:综合高中班为学生提供了更多的选择机会,家长不再过分担心孩子中考后只能进入中职学校的问题。
学费相对较低:综合高中班主要由公办学校举办,学费相对较低,减轻了家长的经济负担。
课程设置灵活:综合高中班将普通高中课程和职业教育技术类课程相结合,学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择,有助于培养多元化的人才。
三、福州综合高中班的实践情况
目前,福州市已有部分学校开始试点综合高中班。例如,闽侯县美术中等实验学校在2024年的招生简章中明确提到了综合高中班的招生计划。这些试点学校在实践中不断探索和完善综合高中班的教学模式和管理机制,取得了显著的成效。
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福州综合高中班适合什么样的学生报考?
适合人群:
对于中考成绩处于普高线上下徘徊的学生来说,综合高中班是一个不错的选择。他们可以在保留普通高中学籍的同时,接受职业教育课程的学习,为未来的职业发展打下坚实的基础。
对于对职业教育感兴趣的学生来说,综合高中班更是提供了一个将兴趣与学业相结合的平台。
注意事项:
一旦被综合高中班录取,学生将不再有机会参加常规批次的录取。因此,在报考前需要充分考虑自己的兴趣和未来发展规划。
学生需要明确自己的学习目标和发展方向,以便在高一下学期期末时做出是否转为中职学籍的选择。
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8月4日,福州市供需批录取结束,供需批完成招生计划的学校(专业)如下:
根据中招日程安排,2024年福州市中招供需批志愿填报时间为7月31日,供需批录取时间为8月2日-4日,请各县(市)区中招办及初中学校及时通知未被任何一所学校录取的考生填报供需批志愿,确保绝大部分考生能升入普高或职业学校。现将供需批录取有关事项通知如下:
7月27日,第三批中等职业学校录取结束,已完成招生计划的学校(专业)详见附件。除附件表格中的学校(专业)外,其余第三批中等职业学校(专业)均未完成招生计划。
根据《福建省教育厅关于五年制高等职业教育艺术体育等特殊专业领域招生录取最低控制线的通知》(闽教职成〔2017〕48号)文件精神,生源不足的五年制高职体育、艺术专业投档线降至普高(含综合高中班)最低投档控制线的60%(300.9分)并于7月25日继续投档。今日完成招生计划的第二批五年制高职学校(专业)如下:
7月24日,福州市第二批五年制高职学校开始录取。五年制高职投档要求及录取办法为:综合素质评定合格,在普高(含综合高中班)最低控制线(501.5分)上按志愿轮转投档,未满额的学校再降至五年制高职最低投档控制线(441.5分)上从高分到低分择优录取。
根据教育部、福建省教育厅关于高中阶段学校招生工作相关文件规定,学生不得持福州中考成绩,违规跨区域录取或私自就读于招生规定范围外的普通高中(含综合高中班,下同)。违规接收学生的普通高中学校将无法调取考生学籍档案,考生将无法建立高中学籍,所有后果由考生及家长自行承担,敬请知悉。对于确因户籍及家庭地址迁移等原因,高中阶段拟赴异地就读的学生,应根据自身实际情况,通过以下3种方式接续高中学籍:
7月21日,福州市第一批普高(含综合高中班)继续逐10分降至501.5分,按志愿顺序从高分到低分轮转投档录取。现将普高(含综合高中班)最低录取分数线公布如下:
7月20日,未完成招生计划的学校在19日投档基础上逐10分降,其中,市区降至672分,六县(市)降至各自第一条投档线下50分,并按志愿顺序轮转投档录取。各招生区域本日投档最低分数线具体如下:
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1、第76页,闽江师范高等专科学校(29205)“物联网应用技术”的专业代码 1 改成 3;“导游”的专业代码 2 改成 4;2、第86页,闽北职业技术学院(39
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