与'福建省信息技术学校相关新闻'有87条
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专业特色： 为省示范性现代职业院校重点建设专业群骨干专业、省级服务产业特色专业群骨干专业，学校智能制造领域人才培养的重点建设专业。电气自动化技术实训基地为省级职业教育内涵建设基地，专业实训设备总值600多万元。与通用电气GE、德国西门子、信捷电气等国内外知名电气自动化企业合作，校企共建各类先进的工业智能控制技术与系统实验实训室和人才培养。学生在全国和全省职业院校技能大赛上先后多次获奖。2023-08-31 17:05:53
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专业特色： 省级重点建设专业，采用以“电子商务业务流程为导向”的人才培养模式，通过校企合作，实施“学中做、做中学”的人才培养培养。 主干课程： 网络营销、网店经营实务、网页设计与制作、商务网站开发基础、动态网页制作、跨境电商、移动商务、新媒体营销、电子商务数据分析与运用等课程。 培养方向： 主要面向开展电子商务、网络营销的企业，提供电子商务服务的企业，提供电子政务、网络信息平台等服务的机关和事业单位等，从事网络贸易、网络客服、网络推广、电商项目策划运营、商品编辑、网页设计与美2023-08-31 16:56:45
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专业特色：福建省职业技能竞赛“智能财税”项目三连冠教学团队，实行岗、课、赛、证综合育人模式，“岗课融通”，强化产教融合和校企合作，“课赛融通”，提升学生技能水平和职业综合素质，“课证融通”，助力学生个性化成长和高质量就业。 主干课程：会计基础、财务会计、智能税务管理、成本计算与管理，财务管理、会计信息化、管理会计、Python大数据运用基础、财务大数据分析、财务机器人运用、智能审计等课程。2023-08-31 16:45:38
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福建省职业技能竞赛“互联网+国际贸易综合技能”项目三连冠教学团队，模拟与实战相结合，传统外贸业务与跨境电商运营双训练课程学习体系。2023-08-31 16:29:00
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广告艺术设计是文化创意与旅游学院重点建设专业之一，专业办学主要面向视觉艺术和新媒体环境下的视觉传播，培养具备创新创意能力的视觉艺术设计人才。本专业注重艺术、科技、文化与设计相融合的教学思路,在软件应用、单项设计和综合拓展课程中强调技艺双向融合,致力于培养“技有所长,艺有专攻”的设计专业人才。 专业教学采取课上课下联动机制，依托专业工作室为载体，开设有品牌设计、活字印刷、非遗传承、文创开发等校内专业工作室，形成专业教学亮点。 历年来，广告艺术设计专业在全省职业院校技能大赛中获得平面设计技术赛项七2023-08-31 16:28:00
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室内艺术设计专业着重于培养住宅空间、商业空间、民宿酒店设计与施工管理的高素质人才，不断探索有效的校企合作协同育人模式，与多家知名建筑室内设计公司合作，课程中引入“项目式”实战教学，成立产学研设计工作室，学生与校内教师、企业设计师共同参与完成企业实战项目，将学生专业知识学习与企业项目设计实战有机地融合，培养符合室内设计岗位需求的，具有较高艺术修养与综合素质的实战型专业技能人才。 室内艺术设计专业以学科技能竞赛为抓手，贯彻“以赛促教，以赛促学，学赛结合”的教学理念，近些年，学生在各类国家级、省级行业赛事2023-08-31 16:20:43
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专业特色：数字媒体技术专业对接数字影视产业需求，培养能进行全媒体视频内容研发、创作与运营，人文、艺术、技术综合发展的创新型、高素质影视制作技术人才。 按照职业岗位构建课程体系，校企共同开设面向专业技能课程。企业技术人员进课堂、进实训、进实习，建立了以“能者为师”师资队伍。注重学生学习过程考核与项目结果考核的统一，分阶段、项目式开展多种教学方式，以作品、学生报告和答辩等提升学生原创能力。 专业建有省级教学资源库，为福州市电影电视家协会理事单位，依托平潭综合实验区影视产业基地、福建省微电影行业协会2023-08-31 16:19:43
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本专业依托福州软件园、平潭综合实验区影视产业基地，拥有一支实践能力强、业务水高的教师团队。教学工作由教师和企业技术人员共同承担。企业工程师从大一开始引进项目工程，参与教学实训直到学生毕业结束，使学生毕业就能上岗。 本专业与上海、深圳、成都等影视动画制作公司有长期、稳定的合作，学生在校期间将在二维、三维动画制作上承接社会创作任务。2023-08-31 16:18:19
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专业特色：为实施国家网络空间安全战略，加快网络空间安全高层次人才培养，本专业的开设以网络空间安全为主要方向。依托企业工程师参与培养方案、课程标准的制定，引入企业实际项目，全程参与课程教学。学生毕业后即达到企业上岗标准。2023-08-31 16:13:39
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休闲服务与管理专业主要培养熟悉旅游基础知识，理解休闲行业现状和发展趋势，掌握休闲服务与管理技能，培养休闲领域高素质的技术技能型人才。毕业生主要面向休闲饮品企业、高尔夫球俱乐部、乡村休闲策划公司、赛事组织公司、旅游景区等相关企业从事经营、管理、服务等相关工作。2023-08-31 16:01:06
